1900年《()》一书系统地介绍了精神分析的理论,被认为是弗洛伊德最伟大的著作
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1958年出版了《人际关系心理学》一书,并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是()。
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在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了()一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
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黄遵宪于()年写作的《日本国志》一书,是一部系统地向国人介绍日本风土人情、历史文化尤其是维新变法情形的重要史书。
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帕累托于1916年出版《普通社会学总论》一书,系统地阐述了()
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在霍桑实验的基础上,梅奥于1933年出版了()一书,系统地阐述了与古典管理论截然不同的一些观点。
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1935年,由雷震清副教授编写的()一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。
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()在1962午出版了《编写教学目标》一书,系统地提出使用行为术语陈述教学目标的理论与方法。
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1885年,艾宾浩斯出版了()一书,系统论述了遗忘曲线理论。
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在霍桑实验的基础上,奥梅于1933年出版了《()》一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
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1826年,()一书出版了,系统地提出了农业区位的理论模式。
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严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一人”,这一理论指的是()
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在1764年,意大利刑法学家贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出了被后人称为()的思想理论原则。
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1900年,()发表的《释梦》,标志着精神分析学的诞生。
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1969年赫伯特•;席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书,揭开了()理论研究的序幕,被后人称为研究该理论的先驱。
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1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。
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()于1841年出版了《政治经济学的国民体系》一书,系统地提出了保护幼稚工业学说。
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1993年美国管理学家迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮合著的《企业再造》一书,明确地提出了企业再造的战略理论,其主要观点是()
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1919年9月,李大钊在《我的马克思主义观》这篇文章中系统地介绍了马克思的哪些学说和理论()
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弗洛伊德提出的学说包括理论部分与方法学部分,而《精神分析引论》一书侧重于精神分析中的()部分。
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()第一次较为系统地将西方表现主义音乐美学理论介绍到了中国,奠定了中国近代音乐美学发展的基础。
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黄遵宪于()年写作的《日本图志》一书,是一部系统地向国人介绍日本风土人情、历史文化尤其是维新变法情形的重要史书.
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美国传播学大师沃尔特·李普曼在1922年出版了《公众舆论》一书,他开创性地提出的早期思想,今天被称为( )。
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1900年,弗洛伊德出版了《梦的解析》一书。()
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1918年博比特出版了_________一书,该书被视作教育史上__理论专著,他提出了()法。
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