现代教育技术在语文教案中应用的原则是（)。
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王筠在《小学韵语》中，创见性地阐述了儿童教育及教学的基本原则和有关传统语文教学方法的主张。
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阅读有关多媒体运用的教学论文（节选），按照要求答题。语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课，因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美，在美的熏陶中发展语文能力，提高学生的语文素养。同时，语文课堂教学，也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术，而任何艺术品都在于突破因袭的模式，创造独特的美学风范。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，它对学生主体性的发挥，创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。对上述观点分析不正确的是（）。
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电气测量技术的应用所以能在现代各种测量技术中占有重要的地位，是因为它具有很多优点，主要有：（）。
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叶圣陶的现代语文教育思想强调了（）的观点；提出了“语文教材无非是（）”的论。
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现代教育技术在语文教学中的运用不能只求数量，不求质量；也不能喧宾夺主，华而不实；更不能（）。
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语文教学与现代教育技术的整合，主要体现在哪几方面？
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第三次信息技术革命是电子计算机和现代通讯技术在信息工作中的应用。
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简述现代教育技术在语文教学中应用的原则。
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微电子技术是指应用大规模集成电路和超大规模集成电路，并结合现代计算机技术和通信技术，生产现代高速计算机通信产品以及在各个领域中应用的一种技术。
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食品生物技术是现代生物技术在食品领域中的应用，它是以现代生命科学为基础，用全新的技术来（）.
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语文学科与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？
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语文课程与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？
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除了文中提及的语文教学对现代教育手段的利用，你认为在实践教学中还有哪些方面可利用现代教育手段？
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使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。
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．物流信息技术是指现代信息技术在物流各个作业环节中的应用，是物流现代化的重要标志。（ ）
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在《运用现代教育技术优化语文课堂教学》一文中，不适合做关键词的是：
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第四次信息革命的标志是______技术和现代通信技术在信息处理中的应用
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阅读有关多媒体运用的教学论文（节选），按照要求答题。语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课，因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美，在美的熏陶中发展语文能力，提高学生的语文素养。同时，语文课堂教学，也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术，而任何艺术品都在于突破因袭的模式，创造独特的美学风范。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的
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现代教育技术在语文教学中的运用不能只求数量，不求质量;也不能喧宾夺主，华而不实;更不能忽视不足，弄巧成拙。()
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【判断题】现代信息技术与语文学科的整合，是指一方面现代信息技术要广泛进入语文学科，而不仅仅是单独的“计算机课”才涉足现代信息技术；另一方面，语文学科要广泛采用现代信息技术，且这种技术不是强加的、附带的、可有可无的，而是与语文学科紧密融合在一起的。
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信息技术在物流中的普遍应用，是现代物流区别于传统物流的根本标志。（）
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小学语文教学中，语言文字训练与思想教育相统一的原则是指（)
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语文教学与现代教育技术的整合，主要体现在促进综合效应、拓展选择空间、提供便捷手段、改善参与条件和扩大共享范围。（)
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现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化，包括（)
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