后现代性强调对客观真理、理性、同一性和客观性这样的经典概念的质疑。()
相似题目
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真理是指客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。真理可以分为理性真理和事实真理两种。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理，其反面是不可能的；事实真理指的是具有偶然性的真理，其反面是可能的。 根据上述定义，下列属于理性真理的是（ ）
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“2012年12月21日黑暗降临后，地球将会有连续3天的黑夜。”12月初，这一谣言在四川一些地方持续发酵，使得一些听信传言的人开始抢购蜡烛和火柴，随着权威信息的发布，人们情绪很快稳定下来。这表明（）①意识对客观事物具有能动作用②思维和存在不具有同一性③谣言不是对客观事物的反映④要在实践中坚持和检验真理
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现代主义不重视外在的、客观的现实，强调非理性、心理化、梦幻的现实（）
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研究者在研究中必须实事求是地反映客观事物的真实面貌，以达到对其真理性的认识。这是遵循了（）
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思想认识问题主要是指对周围人和事物的看法是否实事求是，是否符合辩证法，是否具有客观真理性。解决思想认识问题主要靠摆事实和讲道理。
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正确地认识世界，把握事物的客观规律，形成真理性的认识；注重实践，脚踏实地，身体力行，追求实效，不搞形式主义，指的是（）。
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思想教育方法的核心强调：人是理性的，人的思想能够客观正确地反映真理。
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现代西方的“科学大战”其实就是科学主义者和人文主义者对于科学知识应用限度和科学自身真理性、客观性及其地位的争论。（）
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真理的客观性决定了真理的()性。
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道德的相对主义肯定了心理学理论具有客观真理性。（）
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马克思认为：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这说明
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否认伦理学理论具有客观真理性的理论有几个？（）
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在中国的教育体制中，科学被认为是对自然的客观地、如实地反映，是一种真理性的认识。（）
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在中国的教育体制中，科学被认为是对自然的客观地、如实地反映，是一种真理性的认识。
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“对客观事物的反映即是真理”，混淆了真理性认识与一般认识的错误观点。
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近年来，汉语出现了许多新词新语。对同一事物或现象，有人愿意这样说，有人愿意那样说。对此，语言工作者应进行客观冷静地分析。看到那种盲目效仿港台语，或者为表现个性而表现个性的刻意“创新”，不闻不问是不对的。我们应规范语言运用的主流，但过分强调规范，希望纯而又纯也不行。 对这段文字概括最准确的是（）。
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马克思说：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这说明实践是认识发展的动力。（）
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马克思在1845年撰写的（)中曾经明确地指出，人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题
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根据以下材料，回答有关问题。 材料1 人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一根据以下材料，回答有关问题。 材料1 人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。 ——摘自马克思：《关于费尔巴哈的提纲》 材料2 在这里不要忘记：实践标准实质上决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。这个标准也是这样的“不确定”，以便不至于使人的知识变成“绝对”，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。 ——摘自列宁：《唯物主义和经验批判主义》 材料3 古希腊哲学家亚里士多德曾经断言：物体从高空下落的速度与其重量成正比。16世纪时，意大利著名物理学家斯台文（）材料3说明了什么哲学道理
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实践是联系客观实际和主观认识的桥梁，实践为（）人们的认识是否具有真理性提供了客观上、物质上的证明。
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“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”下面更符合题意的是（）。
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真理具有客观性,因此,不存在反映同一对象的相互矛盾的不同真理（）