下列选项中符合法国美术变迁发展的是（）
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下列属于法国现实主义美术的代表人物的是（）。
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下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是（）
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下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（ ）。
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下列选项中，属于美术创作心理要素的是( )。
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下列选项中，不是社会变迁理论的是（）。
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下列选项中，不属于美术学科特点的是（ ）。
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下列选项中，不属于美术涂饰工程一般项目的是（）
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下列选项中不属于民间美术的是（ ）。
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下列选项中，属于美术涂饰工程主控项目的是（）
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下列选项中，不属于美术新课程基本理念的是（ ）。
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下列选项中，符合国家旅游局2012年全年旅游业发展预期目标的是（）。
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为了满足学生多方面发展的需求，普通高中美术课程设置了五个内容系列，供学生自主选择，以下选项中，不属于高中美术课程系列的是（ ）。
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下列选项中，不属于美术造型元素的是（ ）。
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依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。
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下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（）。
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下列选项中，关于美术课程基本目标说法错误的是（ ）。
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下列选项中，不属于美术教育一般目的的是( ) 。
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下列选项中，对美术语言表述正确的是（ ）
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下列选项中属于美术语言的是：
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下列选项中，不属于美术课程特点的是（ ）。
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下列选项中,属于工艺美术范畴的是()。
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下列选项中不属于美术的社会功能的是（）。
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下列选项中属于美术作品基本特性的是（）
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下列选项中，对“美术课堂导人”理解恰当的是（）