组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素。
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以下哪些因素属于影响培训总体计划制定的主要客观因素()。
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总设计师的工作职责是：（），主持或组织制定每一设计项目的总方案，确定设计的总目标、总计划、总基调，界定设计的总体要求和限制。
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制定培训总体计划的主要特点是（）。
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健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（）
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影响培训总体计划的客观因素主要有：（）；培训的价值及成本分析。
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制定采购综合培训计划时，需要根据年度人力资源计划，确定年度采购总体培训目标，确定培训重点。
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个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为（）
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制定培训计划要本着有利于单位总体目标的实现、有利于职工（）提高的原则，以职工为中心，切实提高职工的知识和技能。
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影响培训总体计划的客观因素是什么？
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职业生涯管理指员工在组织的协助下，对其职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定其职业目标，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向进行合理安排，以其来实现职业目标。
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制定培训总体计划的主要特点是：（）。
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在编写入职教育培训计划的过程中应注意根据企业的总体战略和（）、企业的需要与能力，制定新员工培训的总体目标，由总体目标分解的各分目标的要求制定相应的培训计划。
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制定培训总体培训计划的原则有哪些？
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健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（）
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制定培训总体计划，必须遵循的原则是（）。
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培训评价要有利于培训目标的实现，要有计划、有目的、有组织地开展工作体现了培训评价的客观性。
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培训计划制定应遵循系统性原则，即必须针对企业组织目标和工作绩效等客观实际来设计，同时有助于员工个人职业发展，还要从整体上考虑影响培训效果的相关因素。
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中层管理者负责制定影响整个组织的计划和目标。（）
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“确定组织的目标，制定达成这些目标的总体战略，把计划划分出各种层级”属于管理者的（ ）职能
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“确定组织的目标，制定达成这些目标的总体战略，把计划划分出各种层级”属于管理者的（ ）职能
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绩效管理可以使组织根据考核结果制定正确的培训计划，达到提高全体员工素质的目标．这体现了绩效管理的()。
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()是指个人在对自己的主观因素、客观因素进行分析的基础上，确立自己的职业生涯发展目标，根据这一目标选择合适的职业，并且制订相应的工作、培训和教育计划，按照一定的时间安排，采取行动实施目标的过程。
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健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是A、培训评估
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成本计划编制的步骤有：①确定项目总体成本目标；②预测项目成本；③针对成本计划制定相应的控制措施； ④编制项目总体成本计划；⑤审批相应的成本计划；⑥项目管理机构与组织的职能部门分别编制相应的成本计划。排序正确的有（）
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