第一个提出要使教育学成为科学的是()。
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第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()著名的教育学著作《普通教育论》。
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第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是()
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第一个提出比较教育的概念的是()
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()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
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第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是()
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第一个明确提出应该把教育学建成一门科学的教育家是()
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教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()
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第一个提出“全民教育”思想的是谁()
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第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()
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()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。
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()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
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第一个提出比较教育概念的是()国的()。
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陈鹤琴、张宗麟、陶行知等教育家洞察了我国幼稚园教育的种种弊端,提出要使幼稚园教育中国化、科学化,首先要从课程改革入手。
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第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
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在教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的是()
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第一个提出“全民教育”思想的是谁?
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第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是
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第一个提出“全民教育”思想的是:()
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第 一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是 ()
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十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定,设立国家宪法日。设立国家宪法日是要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”。因为()
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第 一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以沦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是 ()
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第一个提出要使教育学成为科学 ,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是(),他著名的教育学著作是《普通教育论》
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在西方教育史上第一个系统论述科学知识课程的是()
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