重新制作一套广告系列作品。 要求1：制作成系列作品（不得少于3张）。 要求2：明确标注那些素材是引用素材。

（）是广告创作与广告制作形成的，最终与广告对象见面，并说服或影响其购买行为的形式，其具体形式就是广告作品。

CorelDRAW是由加拿大（）公司开发的，它拥有多种工具软件，主要用来绘制二维彩色图形，在制作广告、插图等二维美术创意作品方面应用广泛。

说明多媒体作品受运行环境限制，要求作品作者围绕此环境进行开发制作，是在多媒体作品开发的（）阶段。

使用多媒体集成工具软件可以将文字、图形图像、视频等素材制作成作品。这主要体现了多媒体技术的（）。

邮政企业在邮票、集邮品和广告明信片设计制作中，使用他人作品（）。

（）是广告创作与广告制作形成的，最终于广告对象见面，并说服或影响其购买行为的形式，其具体形式就是广告作品。

对于广告设计制作环节，一级广告设计师主要从工艺、技术角度对制作的（）和艺术性提出要求和建议，并监督检查设计作品的成品结果。

制作系列广告时，一般制作数量最低为几个？

实操作业3：花束的制作 桌花的制作：完成一款螺旋花束（形式不限）的制作。 制作要求：可采用各种花材与辅材制作，直径或长度不小于30cm；要求结构清晰，花型饱满，精致美观，摆放稳固。 提交形式：作品以图片（1-2张，反映制作过程与结果）形式上传。

在制作宣传复印机的电视广告时，为了让广告生动逼真，可以把摄影作品事先塞入复印机内，作为复印件取出，只要不产生欺骗性后果就可以。

要求：设计制作一件立体作品，综合运用点、线、面的元素，设计作品具有形式美感 提交：1.2张电子照片 2.100字左右设计说明 3 25*25cm以上

每人上传一个时间长度不低于一分钟的视频作品。（可以将作品上传至百度网盘或者腾讯、优酷等其它视频共享平台，再将视频地址粘贴至提交窗口） 要求: 1、视频开头显示自己的学校及姓名信息。 2、视频可以用手机拍摄制作完成，制作时可以选择小影，有条件的同学可以用会声会影。 3、作品的素材可以是图片、也可以是视频。要求有一定主题，比如春节景象类，鼓励自编自导自演。

对多媒体体作品的运行环境给出说明，要求制作者按照这一环境进行开发制作，是多媒体作品开发的（）阶段

案例： 在学习“精彩的多媒体世界’’这节课时，某教师撰写了如下的教学目标，仔细阅读．完成后面的题目。 教学目标： 让学生了解多媒体作品的组成元素，掌握多媒体作品的交互操作，了解常用的多媒体制作工具。 培养学生的实践能力。 激发学生对多媒体作品的兴趣． 问题： （1）根据新课标理念和要求，重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价。行为动词使用恰当。（2）确定教学重点和难点。 激发学生对多媒体作

（必修）小张同学想要把旅游的照片制作成一个视频短片与同学分享，正确的制作流程是（）。①设计与规划 ②发布与评价 ③确定主题 ④收集素材 ⑤作品集成

网上搜索任意一幅书法作品，将该作品绘制成矢量图形。 要求： 1、书法作品素材要有”飞白“等不规则图形效果； 2、作品放置于A4大小文件内，横放。左边为书法作品原始图片（位图），右侧为快速制作的矢量图。 矢量书法作品颜色填充为”绿色“。文件导出为JPEG格式，分辨率为150. 3、导出的图片直接上传，不要压缩。

有电脑的同学： 完成视频中5个模型的制作。要求：（1）线条精致；（2）配色美观；（3）提交渲染出来的jpg格式图片。 利用线性建模的方法自己创作1个综合作品。要求：场景中由多个物体组成，颜色搭配合理，制作美观、精细，提交渲染出来的jpg格式图片。 没有电脑的同学： 1. 记录视频中5个模型的制作步骤，并拍照提交到作业里。 2. 利用画笔绘制1个综合场景作品，并拍照提交到作业里。

实验1：本次实验内容为音频处理软件的使用，通过实验熟悉多媒体音频编辑软件Auditiond的环境及音频数据采集、编辑、存储等操作。具体为：将一段诗朗诵和一段音乐合成，制作成配乐诗朗诵的作品。要求：配乐诗具有较好的整体效果。

1、1.用Animate 2019制作一个作品，内容二选一：一是利用工具栏绘图工具绘制一幅平面作品，二是模仿本章第二节内容制作一个交互动画作品。注意：作品的内容必须融入课程思政元素，比如传播社会主义核心价值观、反映大学生积极健康的心态等。2.建立文件夹，将作品放于其中，压缩成zip或rar以附件形式上传。

1、立体纸材料玩教具制作的作品一件，上传作品照片。

1、题目：收集优秀平面广告不少于5系列，并进行分析。 要求：展示5个系列优秀平面广告作品图片，对其进行详细分析，要点要清晰、概括。（根据老师给的广告作品分析内容图谱，对这5个系列作品进行分析），制作ppt，上传ppt文件。

综合应用音频、图像、动画、视频等多种媒体制作技术，任选软件工具和素材，制作一份自选主题的视频短片作品。 具体要求： （1）保证原创，选题健康，表现流畅，有鲜明主题。（5分） （2）作品分辨率为高清以上（建议：横屏1280*720或1920*1080；竖屏720*1280或1080*1920）；帧频：25fps；方形像素；视频格式为mp4；作品文件压缩为rar或zip后应小于50MB，确保能够在MOOC平台提交（5分） （3）作品片头的落版文字应该包含动画特效，突出主题，引人入胜。（5分） （4）作品中包含制作人真声录制的语音，并且包含与语音对位准确的字幕；作品应添加恰当的背景音乐，与作品搭配和谐。（5分） （5）合理应用视频过渡效果、视频特效等编辑技术。（5分） （6）在作品片尾的清晰位置标注制作人信息（必须含有学员姓名），并在提交附件之前，在下面的文本框中列出制作过程中用到的所有软件工具及APP产品的名称及版本。（5分）

1、实操作业3：花束的制作 桌花的制作：完成一款螺旋花束（形式不限）的制作。 制作要求：可采用各种花材与辅材制作，直径或长度不小于30cm；要求结构清晰，花型饱满，精致美观，摆放稳固。 提交形式：作品以图片（1-2张，反映制作过程与结果）形式上传。

使用“WPS演示”制作的多媒体作品可以打包成网页文件格式在网上发布（）