下列选项中,不属于司钻上岗学习的内容的是()。
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下列选项中,不属于学生知识学习过程的阶段的是()
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下列选项中,不属于组织学习过程中学习准备的是()。
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下列选项中,不属于学习过程阶段的是()。
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下列选项中,不属于零件图内容的是()。
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下列选项不属于“造型•表现”学习领域的内容的是( )。
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下列选项中,不属于图样的主要内容的是()。
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下列选项中,不属于联动试车内容的是()。
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下列选项中,适合作为“设计•应用”学习领域的学习内容的是( )。静物写生、诗歌配图属于造型表现学习领域。中国画欣赏属于"欣赏•评述"学习领域。切合设计应用的学习内容的是扎染创作。
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下列选项中,不属于成果评价内容的是()
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下列选项不属于"造型·表现"学习领域的内容的是()。
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下列选项中,不属于施工测量内容的是()。
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下列选项中不属于(作为学习环境的)开放型教室的缺点的是().
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下列选项中,不属于“综合•探索”学习领域倡导的学习观念的是( )。
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下列选项中,不属于普通高中美术课程学习模块的是( )。
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下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是()。
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下列选项中,不属于职工名册内容的是()
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下列选项中,属于汉代小学学习的内容是()。
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下列选项中,不属于MRPI的内容的是()
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下列选项中,不属于中国旅游地理学习方法的是()。
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3、下列选项中,不属于人本主义学习理论指导下的教学设计的评价关键点的是
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下列选项中,适合作为“设计·应用”学习领域的学习内容的是()
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