下面句子中括号里的词语使用不恰当的一项是()
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下列句子中括号中的词语运用有误的一项是:
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根据上下文判断,填入下面句子括号内最恰当的一项是()。二诸葛老婆追出门来,(),还骂个不休。
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下列句子中,带括号的成语使用不恰当的一项是:
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下列句子中括号里的成语使用不恰当的一句是()。
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下列句子中括号中的词语使用正确的一项是()。
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下列句子中括号中的词语运用有误的一项是()。
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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()
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下列句子中括号里的词语,使用不得体的一项是()
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下面句子括号中依次填入的词语,最恰当的一项是()人们从《论语》中学得智慧的(),从《史记》中学得严肃的历史(),从《正气歌》学得人格的
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下面各选项中加括号的词语使用正确的一项是()
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下列选项,填入下面句子括号中最恰当的一项是()“我()家信中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草
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(语文,学校,序号1257)下列句子中加{}的词语使用不恰当的一项是()
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(语文,学校,序号1079)下列句子中括号中的词语使用不恰当的一项是()
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(语文,学校,序号1068)下列句子中括号内的词语使用不恰当的一项是()
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(语文,学校,序号1191)下列句子中加{}的词语使用不恰当的一项是()
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(语文,学校,序号1066)下列句子中括号内的词语使用不恰当的一项是()
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下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()
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下列句子中括号里的词的古今意义相同的一项是()
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下列句子中加括号的词语使用正确的一项是()
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D依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()
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依次填入下面括号里的关联词语,恰当的一项是():我们()爱好写作,()想在这方面成才,()不能不首先掌握好(语言)这个工具,()要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具
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下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是()
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下面句子中加点词语使用正确的一项是()
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