地球公转一周，太阳直射点的移动范围是（）

九星联珠是指九大行星绕日公转时出现相对集中于太阳的同一侧面视角近100。范围内的情况，同时也是地球末日。

读图，完成下列要求 （1）此图表示地球______运动，地球在轨道上运动一周所需时间是______． （2）地球在此运动中，地轴始终是倾斜的，且北极永远指向______ 星（恒星）方向． （3）由于地球的这种运动，使得太阳直射点有规律地在______之间移动． （4）四点中，全球昼夜平分的是哪两点？______和______． https://assets.asklib.com/psource/2014090909204849293.jpg

读读某区域经纬网图（图一）和地球公转（图二），完成下列各题． https://assets.asklib.com/psource/2014091008475238281.jpg （1）A点的经纬度是______，该点一年中有______次太阳直射现象． （2）B点在A点的______方向． （3）B点位于五带中的______． （4）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道示意图上的______处． （5）地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，泰安市的白昼将变______（填“长”或“短”）．

读“地球公转图”，回答： https://assets.asklib.com/psource/201409091628524961.jpg （1）写出地球公转到图中四处的节气名称 甲处：（）；乙处：（）；丙处：（）；丁处：（） （2）地球公转到乙处时，太阳直射在线，泰州白天达到一年中最（）（长或短）． 地球公转到图中处（）和处（）时，我们泰州白天、黑夜一样长．

从3月下旬到10月上旬，太阳在地球上直射位置的移动规律是（ ）

地球绕太阳公转时，太阳的直射点在地球表面移动的范围是（）

太阳直射地球上的位置的地理纬度称为太阳赤纬，其变化范围是±66°27’。（）

读图，完成下列问题． （1）地球公转的周期是______． （2）如图，太阳光线直射在______（纬线）．这一天，泉州的昼夜长短情况是______． （3）此时间，下列说法错误的是______ A．A地正处于白昼B．C地出现了极昼现象 C．中国学生准备迎接元旦D．澳大利亚处于冬季 （4）写出B点的经纬度位置：（______，______）． https://assets.asklib.com/psource/2014090909592031409.jpg

读“地球公转示意图”，完成下列问题． https://assets.asklib.com/psource/2014090910445330149.jpg （1）在图恰当位置画出地球公转方向． （2）当地球公转到D处时，北半球正值______（冬至、夏至）日；地球公转到______（填字母）处时，北京白昼时间最长． （3）太阳直射赤道时，地球可能公转到______（填字母）处．

读下图，回答下列问题： （1）图中B代表的地理事物名称是______． （2）在地球公转时，太阳直射点在______之间往返移动． （3）如果A角度为70，则五带中______带的范围将变大． （4）在图中方框内画出地球自转方向． https://assets.asklib.com/psource/2014090910365219285.jpg

读“地球公转示意图”，回答下列问题 https://assets.asklib.com/psource/2014090917312875532.jpg （1）用箭头在图中标出地球公转的方向． （2）当地球公转至A处时，日期是，太阳直射点的纬度是，这一天北半球昼夜长短状况是．

教师节那天太阳直射点的移动情况是（）

南北回归线是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线，他们的纬度分别是多少（）

读地球公转示意图1和经纬网图2，回答问题： https://assets.asklib.com/psource/2014090909401563403.jpg （1）请你在地球公转轨道上（图1）用箭头画出地球的公转方向． （2）一天中，A、B两地先见到日出的是______． （3）C在D的______方向，C、D两点中的______点所在的纬线圈较长． （4）当太阳直射A所在的纬线时，我们这里是______（节气），地球应位于公转轨道上的______处．

读右图，回答下列问题： （1）图中B代表的地理事物名称是______． （2）在地球公转时，太阳直射点在______之间往返移动． （3）如果A角度为70，则五带中______带的范围将变大． （4）在图中方框内画出地球自转方向． https://assets.asklib.com/psource/2014090517500632968.jpg

读图完成下列各题： （1）在图中用箭头标出地球的自转方向 （2）根据此时的太阳直射图判断此时的节气是，此时太阳直射 （3）C点在D点的方向 （4）此时我们学校的昼夜长短情况是 A．昼长夜短B．昼短夜长C．昼夜等长． https://assets.asklib.com/psource/201409051631045570.jpg

读“地球公转示意图”如图所示，回答： https://assets.asklib.com/psource/2014090917553522046.jpg （1）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A，B． （2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是，北极圈内有现象． （3）当地球公转至A点时节气是，B点时是．

地轴与公转轨道面成（）度的固定倾角．这是一年内太阳直射点有规律地在（）之间移动，也使各地正午的（）也随之发生有规律地变化．

读地球公转示意图，完成下列要求 （1）地球公转的方向为（），公转一周所用的时间为（）． （2）当地球A位置时，太阳光直射的纬线是（），此时北半球的中午太阳（）（高或低），南半球为（）季． （3）当地球位于C位置时，北半球的节气为（），此时泉州的昼夜长短情况是（），南极附近出现（）现象（极昼/极夜）． （4）当地球上各地昼夜等长时，地球位于（）及D位置．（填字母） https://assets.asklib.com/psource/2014091009405621168.jpg

地球表面太阳光直射范围的大小是由（）

读地球公转示意图，回答下列问题． https://assets.asklib.com/psource/2014090910264631710.jpg （1）请在图中地球公转轨道上用箭头标出地球的公转方向． （2）当地球公转到A点时，日期是每年的______前后． （3）当地球公转到C点时，我们资阳市的昼夜长短情况是______． （4）当地球公转到D点时，太阳直射点的纬度是______．

读“地球运动示意图”，回答问题． https://assets.asklib.com/psource/2014091008575478065.jpg （1）当地球公转到A位置时，太阳光直射的纬线是______（南回归线或北回归线），此时，北极圈内出现______（极昼或极夜）． （2）当地球公转到B位置时，太阳光直射的纬线是______，当地球位于C处时，全球各地昼夜长短关系是：南半球______（昼长夜短、昼短夜长或昼夜等长，下同），北半球______，赤道上______．

读日、月、地运行关系示意圈，回答问题。（） 图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道，地球以每天约 的速度在轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时，月球正好自 至 绕地球公转了一周。 小题1:根据天文观察，月球每24小时在其公转轨道上运行约 。这样，月球完成绕地球一周的周期大约是 天。同时，地球在公转轨道上向东移动了 度。 小题2:月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的，这是因为 。 小题3:地球运行到图中B位置时。在地球上看到的月相是 。如果在清晨观察天空。从时间先后比较，该月相的出现比太阳升起的时刻要 。 小题4:当地球先后运行到A与C两个位置时，地球上人们看到的月相都是 ，这段时间间隔被称为 月。 小题5:月球从 位置运行到 位置约需2天多，据图说明原因

阅读下列材料，回答问题。 下面是刘老师编写的一道简单的选择题。 气候的形成与黄赤交角的存在引起的太阳直射点的移动有关，太阳直射点的移动会带来气压带、风带的移动。因此，气候的形成与气压带、风带的移动有关，其表现是（）。 A．上海经济发达 B．东京地震多发 C．郑州夏季多雨 D．罗马冬季温和 问题： （1）指出该试题编制有什么不足。（4分）（2）编制单项选择题一般要注意哪些问题。（12分）