合理地选择一课时的教学内容应注意按如下顺序进行（）。①根据教材的编排来选择②根据知识的难易程度来选择③根据教学需要来选择

相似题目

• 课时分配就是把所设置的课程及内容的轻重合理地分配本学期所制定的（）。

  A . 教学手段 B . 学习内容 C . 总学时 D . 考试要点

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• 原油与常压热水换热流程应如下进行设计：减少每一台换热器的传热温差，温度较高的流体与温度较高的流体换热，然后再与温度不高的流体换热，温度高的流体应与温度低的流体多次换热，就是说，在设计换热流程时，要注意热流体的能级，合理地组织换热流程。

  A . 正确 B . 错误

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• 课时分配就是把（）课程及内容的轻重合理地分配本学期所制定的总学时。

  A . 所设置的 B . 理论 C . 技能 D . 考试

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• 每天按顺序一部分一部分地进行盘点，到了年底每项货品至少完成一次盘。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学时在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开文式”的对话框，可能地原因是（）

  A . 该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 B . 计算机死机了 C . 计算机没有安装操作系统 D . 计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件

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• 备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。

  A . 活课时计划、单元计划、学期计划 B . 学期计划、单元计划、课时计划 C . 单元计划、课时计划、学期计划 D . 学期计划、课时计划、单元计划

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• 洗水位计应注意操作应缓慢，带（），冲洗时按顺序进行。

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• 课堂呈现是指在课程教学过程中科学合理地把课件内容呈现给学生的过程。教师要注意从以下几方面选择恰当的课件呈现方式以争取达到最优化的呈现效果。 1.（）； 2.体现呈现层次； 3.选择呈现方式； 4.把握呈现时机。

  A . 分清呈现顺序 B . 体现呈现形式 C . 选择呈现媒介 D . 确定呈现时机

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• 工程施工顺序应在满足工程建设的要求下，组织分期分批施工，使组织施工在全局上科学合理，连续均衡。同时必须注意遵循：（）的原则进行安排。

  A . 先地下、后地上；先主体、后附属 B . 先地上、后地下；先主体、后附属 C . 先地下、后地上；先附属、后主体 D . 先地上、后地下；先附属、后主体

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• 各法人机构应按规定顺序进行利润分配并遵循如下原则（）。

  A . 实现的净利润在以前年度未弥补完之前不得提取法定盈余公积 B . 在弥补以前年度亏损、提取法定盈余公积和一般风险准备之前不得向投资者分配利润 C . 法人机构应当在年度决算日提取法定盈余公积和一般风险准备 D . 利润分配方案中拟提取的任意盈余公积、股票股利或经审议批准提取的法定盈余公积、宣告发放的现金股利，应当在报告年度的财务报表附注中单独披露

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• 在确诊为视频系统故障时，一般应按如下顺序进行检查（）

  A . A、E—E信号 B . B、重放电路 C . C、记录电路 D . D、输出电路

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• 某墩柱工程有立模板、钢筋绑扎、浇筑混凝土三个施工过程，共有三个施工段，各施工过程在各施工段上的工作持续时间见下表，无技术、组织间歇。试组织无节奏专业流水施工，参数如下表。 https://assets.asklib.com/psource/2016072610505714228.jpg 工程施工顺序应在满足工程建设的要求下，组织分期分批施工，使组织施工在全局上科学合理，连续均衡。同时必须注意遵循（）的原则进行安排。

  A . A.先地下、后地上 B . 先主体、后附属 C . 先深后浅 D . 先干线后支线。 E . 人员结构

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• 表现性蒙太奇是把一系列能表现事态进程和剧情内容的镜头，按一定的时间顺序和逻辑顺序有机地组织起来。

  A . 正确 B . 错误

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• 下面四句话的排列顺序不合理的是哪几项（）。 ①推动语文教学的顺利前进 ②及时地进行总结 ③密切注视语文教学的每一步发展 ④不断提高它的理论水平

  A . ②③①④； B . ③④②①； C . ④②③①； D . ③②④①。

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• 备课时，教师要按顺序写出()三种教学计划。

  A . A．课时计划、单元计划、学期计划 B . B．学期汁划、单元计划、课时汁划 C . C．单元汁划、课时计划、学期计划 D . D．学期汁划．课时计划、单元计划

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• 教学师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开文式”的对话框，可能地原因是（）

  A . A、该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 B . B、计算机死机了 C . C、计算机没有安装操作系统 D . D、计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件

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• 本部分均为单项选择题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。 这种能力包括：对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；准确地辨明句意，筛选信息。 注意：问题可能是选择一个词语或一个句子，使表达最为准确，也可能是考查对文字内容的理解，你的选择应与题目要求最相符合。

  例题：钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。 这段话主要支持了这样一种观点，即() A.钢铁具有许多不同的用途 B.钢铁是所有金属中最坚固的 C.钢铁是一种反映物质生活水平的金属 D.钢铁是唯一用于建造摩天大楼和桥梁的物质 解答：A 请开始答题： 26.由于加强了管理，整个小区的面貌有了很大的()。 A.改进 B.改变 C.改善 D.改观

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• 在录入提示行中进行选择用如下功能码：左手XN：；右手按D、Z、G、W、I、U、N、E、A、O的顺序依次为选择提示行中第1、2、3、4、5、6、7、8、9、0位的内容（）

  是 否

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• 【填空题】李某的绩效管理。李某是某公司生产部门主管,该部门有20多名员工,其中既有生产人员又有管理人员。该部门采用的考评方法是排队法,每年对员工考评一次。具体做法是:根据员工的实际表现给其打分,每个员工最高分为100分,上级打分占30%,同事打分占70%。在考评时,20多人互相打分,以此确定员工的位置。李某平时很少与员工就工作中的问题进行交流,只是到了年度奖金分配时才对所属员工进行打分排序。根据案例资料完成如下选择填空,即从括号中选择正确答案填写在空格上,只填写答案序号如A、B、C等,不用填写答案内容(类似于选择题)。分析:该部门在考评中存在哪些问题?____________ (A.考评方法不合理,缺乏客观标准;B.考评方式不合理。应采用不同的标准分别进行考评,而不能混在一起互相打分;C.对生产人员和管理人员进行考评时,应以上级考评为主,不能以同级考评为主,这样会影响考评的客观公正性;D.主管平时缺少与员工的沟通,很少对员工进行指导,遮影响了考评结果的客观性;E.绩效考评应按步骤进行,这样才能有效发挥绩效考评的作用;F.考评周期不合理。生产人员和管理人员的考评周期不应都为一年,生产人员应相对短

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• （）是将施工方案所确定的施工方法向操作者进行交底，是施工方案的具体细化，应按各项施工作业的顺序、进度独立编写，并应根据工程特点明确作业条件、各项施工参数、施工工艺及施工操作要点、质量验收标准及安全注意事项等内容。

  A．施工组织设计交底 B．专项方案交底 C．作业交底 D．“四新”技术交底

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• 1、从新版中学化学教科书中选择一节进行课时教学设计，然后在小组中进行交流、讨论、修改，也可以征求富有经验的中学化学教师经验，然后上传提交。可以和第一章"做一做"制作微课是同一个知识内容。

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• 以下是刘老师在讲解初中“海陆的变迁”一课时的教学结束片段，阅读该片段，回答 问题。 “同学们，结合板书，我们来看一下这节课我们学了什么。对，我们知道地球是由六大板块组成，每个板块都处在不断地运动中。2亿年前地球的陆地是连成一片的，后来在板块运动中．慢慢演变成我们今天的这种海陆分布，也造就了麻姑所看到的‘沧海桑田’。” 问题： （1）请就这堂课的结课方式予以评述。 （2）请你谈谈地理课结课时应注意的

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• 备课时，教师要按顺序写出的三种教学计划分别为：学期教学计划、单元或课题计划和____

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• 1、第二份作业要求大家 运用自行设计的一课时教学设计，分别采取板书与ppt方式说课并录像。选择其中之一上传到平台进行互评。 该部分成绩由学员互评得出，学员需要从视频制作、说态、表达方式三方面对其他学员的作业进行评价。

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