空气调节技术研究的主要对象是（）。
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反求工程技术的研究对象主要可以分为
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在教育技术研究中（）是主体，以教育技术应用中的（）为研究对象，以（）的发展为根本目的。
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空气调节是指维持某一空气的（）在一定范围内的人工技术措施。
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我国的电化教育在本质上与国外的教育技术是相似的。这主要表现在：两者的目的一致；两者开发新的学习资源的方法相同；两者采用控制教育或教学过程的方式相同。但两者毕竟并不完全等同。主要区别存在于研究对象方面、研究领域方面和研究方法方面。
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临床医学的主要研究对象是流行病学的主要研究对象是
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科学素养最早是由美国学者（）在1958年提出的，之后对科学素养的研究主要分为两种研究对象：公众和专业技术人员。
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深度流检测技术就是以流为基本研究对象，判断网络流是否异常的一种网络安全技术，其主要组成部分通常不包括（）
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（）的研究对象是工程项目技术经济分析的最一般方法。
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在队列研究中，提高调查诊断技术，同等地对待每个研究对象，主要是为了减少（）。
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空气调节技术目前的发展方向是什么？
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教育技术的研究对象是（）。
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系统工程是以大规模复杂系统为主要研究对象的一门交叉学科；系统工程是一门不同于其他技术的工程技术，是一门综合性的整体技术，又是一门定性、定量相结合的技术，是从整体上研究和解决问题的科学方法。
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物流科学是以物的动态流转过程为主要研究对象，是一门管理工程与技术工程相结合的综合学科。
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分子生物学检验技术主要研究对象是（）
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教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（）
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从广义的技术经济学的角度，技术经济学研究对象是（）
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国际经济技术合作的研究对象是（）。
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基本分析与技术分析的理论依据和研究对象是一致的。
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在队列研究中，提高调查诊断技术，同等地对待每个研究对象，做好质量控制，主要是为了减少（）
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教育技术的研究对象是什么？
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以产品制造过程为研究改进对象的一种分析技术是（）
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空气调节是指使室内的()等参数保持在一定范围内的技术,它是建筑通风的发展和继续。
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空气调节是使室内的()等参数保持在一定的范围内的技术。
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292、对于农作学及其主要研究对象——农作制度来说，其主要研究内容为：一个地区或农业企业的（）技术及相关理论。
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