()可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。
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与婴儿家长交流前的知识准备包括()。
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连锁企业与供应商之间的合作愉快,运作通畅对供应商是一种()手段。
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在()时期,婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为,相互之间的模仿已经很普遍,而且还能开展一些需要相互合作的游戏。
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心理健康的老年人能与他人愉快合作。
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在家园合作时,要争取家长的合作与支持,幼儿园对家长提出的要求要切合家长的实际,是家长力所能及范围内的。这说明家庭教育指导应坚持()。
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孩子在多种多样的游戏中可以轻松愉快地获得知识,发展智力,学习良好的道德品质,促进身体健康。
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婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如:()等。
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“小学生经常表现出帮助、安慰或救助他人,与他人合作、分享、谦让甚至赞扬他人,使他人愉快等行为倾向”被称为( )。
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()在《黄昏之恋》中与奥黛丽·赫本合作愉快的加里·库珀1961年去世后,他的妻子将库珀的何物赠送给奥黛丽·赫本?
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()认为新生婴儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反映,即愉快和不愉快。
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婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如()等。
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家长可以通过讲解让婴儿认识自然现象。
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因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的事件可能更容易遗忘。解释这种遗忘现象的理论是( )。
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游戏“娃娃你好”是让婴儿与娃娃进行问好、握手,反复多次使婴儿获得()
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利用球类游戏可以训练婴儿()等基本动作。
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球类游戏是一种可以训练婴儿()等方面的能力常见游戏。
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恰当的生活、学习、游戏使幼儿心情愉快,快乐、积极的情绪体验更有利于幼儿形成良好的个性特征。
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家长与婴儿建立良性依恋的基础是()
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进入4-5岁,儿童更喜欢低结构玩具和材料,合作多主题游戏开始增加,因此应为儿童提供大胆创造、满足好奇、积极思考、集体参与的宽松心理环境,同时提供以感觉运动游戏为主的室内外物质环境。()
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人是一种感情动物,尤其对于孩子来说,更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴,不仅可以满足孩子情感上的需求,而且在和孩子玩耍的过程中,能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说,游戏就是他们生活的全部;对父母而言,游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去,陪孩子玩耍。这段文字讨论的问题是()
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有人说:“只有在集体中, 个性才能得到高度的觉醒和完善。” 下列选项中能体现这个观点的是()。①同学甲加入了学校的文学社, 写作水平有了很大提高 ②同学乙和其他同学加强训练, 争取在班级篮球赛中取得好成绩 ③同学丙喜欢玩网络游戏, 常找同学陪他通宵打游戏 ④在小组合作学习中, 同学丁积极与其他同学讨论, 思维更活跃了
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对于刚入园的小班幼儿来说,教师可以选择一些以谁为主的体育游戏?()A、家长
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亲子游戏可以让婴幼儿学会与人合作,听从指令,服从规则()
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