进入20世纪80年代后,日益成为主流的生产方式是()
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20世纪80年代后期,产业升级和生产的专业化发展日益加速,使产品的服务质量,即产品的()日益增大。
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20世纪80年代后城市生态学进入了一个大规模的发展阶段。
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20世纪80年代日本的主流意识形态是()。
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20世纪70年代,乡土文学成为台湾文学的主流。
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20世纪80年代,国际性广告公司纷纷进入台湾地区市场,其中来自日本的广告公司进入台湾市场的方式主要以()为主。
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20世纪60年代以来,美国信用交易规模迅速扩大,()日益成为美国消费者的主要消费模式。
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20世纪60年代后,人体工程学进入一个新的发展阶段,()成为这个阶段主要的研究内容。
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20世纪80年代初,“音乐茶座”的出现,是广东文艺繁荣的先声,成为改革开放后中国文化产业诞生的一个标志性事件。
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20世纪80年代以来,开放式基金的数量和规模增加幅度最大,目前已成为证券投资基金中的主流产品。()
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20世纪()年代,TRIZ理论传入中国,进入21世纪后得到广泛推广,成为国家支持的创新方法研究与培训的一个重要领域。
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20世纪80年代以来,()的数量和规模增加幅度最大,目前已成为证券投资基金中的主流产品。
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自20世纪60年代特别是80年代以后,教师的()运动成为众多国家提高教师质量的主导运动,教师专业进入到高学历化、证书化、终身化的阶段。
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银行再造始于20世纪60年代西方国家的银行业,进入20世纪八九十年代后,银行再造成为一场运动,席卷全球。银行再造主要包括:()。
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进入20世纪80年代末,在市场经济条件下,农村粮食集市贸易日趋活跃,在城市出现了新型的粮油超市。粮油超市改变了什么而成为现代城市人的一种生活方式以及一种新的粮食文化现象?
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20世纪80年代,随着冷战的结束,分割的世界经济体系也随之被打破,技术、资产、商品信息真正完成了全球范围的活动,各国之间的经济联系日益密切,相互合作和依存大大加强,世界进入到经济全球化迅猛发展的新时代。促进经济全球化迅猛发展的因素有()。
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第二次大战后至20世纪60年代是全球证券市场进入加速发展的阶段,20世纪70年代至80年代进入了平稳发展阶段。
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重视教师教育,培养高素质教师是世界各国的共同认识。20世纪80年代以来,教师专业发展日益成为人们关注的焦点。
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20世纪80年代以来,随着改革开放,国际学术交流日益频繁,西方先进的理论引入我国,它们包括:()。
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20世纪80年代,征信机构得到迅速发展,对经济社会的影响日益扩大,其作用主要表现在()。
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20世纪80年代起,书法成为一个专业,开始进入中国大学中文系和美术学院。()
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20世纪70年代以来,( )取代了国际收支的流量分析,成为汇率理论的主流。
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在20世纪80年代成为世界瞩目的热点话题是()。
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进入20世纪80年代,国际标准化组织为了推广异机种系统的互连,提出了开放系统互连参考模型,并于()年正式通过,成为一项国际标准
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- 1.对于内能是体系状态的单值函数概念,错误理解是: