学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。

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• 为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件，该文件确立了30个地区作为改革实验区，其中包括江西（）。

  A . 新余 B . 抚州 C . 吉安 D . 南昌

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• 为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件，该文件确立了30个地区作为改革实验区，其中包括江西（ ）。

  A . 新余 B . 抚州 C . 吉安 D . 南昌

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• 班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生，孙老师的做法（）。

  A . 正确，成绩是评价学生的重要依据 B . 正确，物质奖励具有良好的激励功能 C . 不正确，考试成绩不能衡量学生的素质 D . 不正确，成绩不是评价学生的唯一标准

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• 初二（3）班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧张，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意！”根据小涛身心发展的特点，小吴正确的判断和建议是（）。

  A . 小涛出现学习障碍问题，需首先介入 B . 小涛的情绪出现两极化发展特征，需严格管控 C . 小涛的自我意识进一步发展，需加强人际沟通 D . 小涛的心理和行为出现了问题，需转介接受治疗

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• 某学校为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该学校侵犯了未成年学生的（ ）。

  A . 人格尊严 B . 隐私权 C . 受教育权 D . 荣誉权

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• 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法（）。

  A . 正确，物质奖励具有良好的激励功能 B . 不正确，考试成绩不能衡量学生的素质 C . 正确，考试成绩是评价学生的重要依据 D . 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

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• 某学校初三（二）班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法（）。

  A . 正确，学校要保证自己的升学率 B . 正确，体育课浪费学生的学习时间 C . 错误，学校要保证学生每天锻炼一小时 D . 错误，学校要保证学生每天锻炼两小时

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• 教育部明确要求义务教育阶段各地中小学校要严格控制学生在校考试次数，不得公布学生考试成绩，不得按考试成绩对学生进行排名。

  A . 正确 B . 错误

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• 学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。

  A . 正确 B . 错误

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• 班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法（）。

  A . 不利于学生品德养成 B . 有利于班级管理创新 C . 有利于激发学生学习 D . 不利于学生平均发展

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• 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，不让其参加考试。该中学侵犯了未成年学生的（）。

  A . 人格尊严 B . 隐私权 C . 受教育权 D . 人身自由权

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• 小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的（）权利。

  A . A．受教育 B . B．发展 C . C．生存 D . D．知情

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• 在义务教育阶段，中小学校不得公布学生考试成绩，不得按照考试成绩对学生进行排名。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 为根本扫除单纯以学生学习考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，教育部办会厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实际工作的通知文件》，该文件30个地区作为改革实验区，下列有江西（）。

  A . 新余 B . 抚州 C . 吉安 D . 南昌

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• 班主任是全班学生的（）、（）、（），是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量，是联系各科任课教师、学生集体的（），也是沟通学校与（）及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是（）、（）。

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• 运用Excel软件可以对学生的考试成绩进行求和、排序、计算平均分

  A . 正确 B . 错误

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• 每学期末，老师们都要对学生的期末考试成绩进行录入、整理和统计，一般会采用下列哪一个软件来进行这些工作？（）

  A . A、Excel B . B、Word C . C、Powerpoint D . D、Frontpage

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• 学校为了提高升学率，可以不让学习成绩很差的学生参加中考。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 为了做好升学工作，学校可以举行与入学相关的考试、测试，或者将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。()

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• 初三学生李某平时学习成绩优异，但本年度考试成绩下降明显，李某班主任也与他做了思想工作， 李某还是想不开，于晚上自修后乘老师、 同学不备从学校宿舍跳楼自杀。学校对此是否应承担责任？为什么？

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• 学校因片面追求升学率，借口教室不足，对一些成绩不好、考试不及格的学生采取停课或开除的办法，要求他们“立即离校回家”。然而这些学生一离开，该校又接受了一部分初中毕业生，为此事被责令退学的14名学生家长联名向上级行政部门提出申诉。试分析该校的这种做法是否正确，并阐述法律依据。

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• 这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。”根据某课程调查专家小组的一项调查显示：“96％的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占

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