确定该教学内容的教学重点和难点。

相似题目

• 设定教学重点和难点。

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• 生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）

  A . 导言 B . 教学过程 C . 教学设计 D . 课后反思

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• 在教学设计中，李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练，总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结，其中正确的观点是（）。

  A . 教学目标与教学重点往往是一致的 B . 教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的 C . 教师备课时的难点往往会是教学的难点

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• 依据拟定的教学目标，试写出本课的教学重点和难点。

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• 依据拟定的教学目标，设计本课的教学重点和难点。

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• 说明本节课的教学重点和难点

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• 编写教案的步骤主要有：钻研教材和教学大纲；确定教学（），确定重点和难点。

  A . 秩序 B . 方法 C . 目的 D . 案例

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• 编写理论课教案时，教练员除了确定教学（）外，还应明确重点和难点问题。

  A . 项目 B . 目标 C . 内容 D . 学时

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• 确定本课的教学重点和难点。

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• 生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）。

  A . 导言 B . 教学进程 C . 教学板书 D . 教学设计

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• 在教案设计中，把握教学重点和难点是非常重要的，下列关于教学难点的说法，错误的一项是（）。

  A . “根据硬件的外部特征和显示的参数完成一适合自己需要的电脑配置单”可作为本课时的教学难点 B . 教学难点一定是教学重点，但教学重点不一定是教学难点 C . 教学过程中应把教学重点放在重要位置 D . 有些教学难点如果对学生理解教学目标方面没有帮助时，是可以不讲的

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• （3）确定教学重点和难点 （4分）

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• 试根据拟定的教学目标，写出本节课的教学重点和教学难点。

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• 体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（）

  A . 分解法 B . 快速示范 C . 常速示范 D . 正误对比示范

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• 试根据拟定的教学目标，写出本节课的教学重点和教学难点。（10 分）

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• 教案的内容包括三点：教学目标、教学重点和难点、板书设计。

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• 教案的基本格式有教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、科室安排、教学步骤和（）

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• 多媒体课件是信息化教学资源的组成部分，主要面向教学重点和教学难点的解决。

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• 3、复习教学的设计中教师确定教学的重点和难点的观念正确的是

  A．教学重点应促进学科核心素养的形成 B．教学难点的确定基于教师的教学体验和经验 C．教学重点不一定是难点，难点一定是重点 D．教学难点指知识层面学生不易理解的内容

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• 说新旧知识的衔接点生长点;正确提出教学的重点、难点、关键的确定，阐明课程目标对这部分内容有什么要求等内容属于说课中的（）

  A．说学法 B．说教材 C．说程序 D．说反思

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• “对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学 情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生活动和教学评价等。请完成下列任务：（1）设计“对数的概念”的教学目标；（2）写出“对数的槪念”的教学重点和难点；（3）设计“对数的槪念”的引入过程（要求能够让学生认识到引入对数的槪念的必要性）

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