人力资源的主体特点有动力性、自我选择性和（）。
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人总是有计划、有目的地使用自己的脑力和体力，并具有自我开发的潜力，这反映了人力资源的（）特征。
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人力资源主体特点有（）
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服务项目是以知识运用为特征的服务，是以服务方的知识资源和人力资源作为主要服务主体。这体现了服务项目具有的特点是（）。
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人们常用的自我增强的方式有向下的社会比较、选择性遗忘、有选择的接受反馈和（）。
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开放教育学生一个突出的特点，就是有丰富的经验可以利用，是一个自我导向的学习者，有自己的学习选择
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把”员工视为活动主体，公司主人，”是自我中心式，理性化团体管理的人力资源管理模式。
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招聘中的双向选择是劳动力资源配置的基本原则。它的特点是（）。
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从产业特点角度来看，（）需要大量的低成本劳动力，以保证产业的人力资本投入和产出规模。
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学生不是被动的劳动对象，他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面，即独立性、选择性、（）、创造性和自我意识性。
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要把科技转化为经济社会发展的第一推动力，就要把创新真正落到产业发展上，坚持（）在创新中的主体地位，发挥市场在资源配置中的决定性作用和社会主义制度优势。
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心理学研究表明，18岁以后则被认为寻求成就感和自我肯定，又面临异性选择和未来职业选择等问题，根据此特点，高校社工应当采用平等对话、共同探讨方式。
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十九大报告指出，必须坚持质量第一、效益优先，以（）为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率，着力加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系，着力构建市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度的经济体制，不断增强我国经济创新力和竞争力。
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点（）
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加强党的先进性建设，必须牢牢抓住党员队伍这个主体，坚持正面教育和自我教育为主的方针，注重增强广大党员的党员意识，激发其内在动力，保证党的先进性建设健康顺利开展。
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某国际组织成立于20世纪90年代，“它内部成员之间在政治、经济、文化等方面差距很大，是南北经济合作的典型代表之一，在很大程度上是双赢的选择和结果。它有大国的主导，大国为了维护自己的经济地位，为它的成立付出了巨大的热情和动力，这是它的显著特点”。该组织是（）
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人总是有计划，有目的的使用自己的脑力和体力，并具有自我开发的潜力，这反映了人力资源的（ ）
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女性如果能够拥有自我意识和个人主体性，两性之间的关系有可能会走向真正平等 。
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认知主义特别关注人的自我实现，认为每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力，个体可以自由地选择自己发展的方向和价值，并对自己选择的结果负责。判断对错
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【选择题】低碳新能源是继人力、畜力、蒸汽和电力之后的又一次“动力革命”。（）
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人是生产力中最重要的因素，而劳动关系是生产关系中的重要因素之一对人力资源的动力性体现在“发挥动力”和“自我强化”两个方面。()
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推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率，着力加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系，着力构建市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度的经济体制，不断增强我国经济创新力和竞争力。()
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（)是指为执行企业战略决策，在管理和组织工作中合理选择和使用人力、物力、财力等方面的决策，合理组织生产过程的决策，合理选择和使用能源和物资的决策，劳动力素质的提高和平衡方面的决策等。
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