心理卫生教育最适宜的时期是【】A.幼儿阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段
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班级心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育最基本最有效的途径。()
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幼儿园教育为幼儿入小学做准备,最根本的是()。
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幼小衔接:指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点,主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异,导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作,需要各个环节的密切配合。
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教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同.将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是()。
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幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是()等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。
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我国的中小学教育分为哪几个阶段()。 ①幼儿园 ②小学 ③学前班 ④初级中学 ⑤高级中学
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教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是()。
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幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。
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就基础教育阶段来说,个体学生从幼儿园、小学、初中到高中,始终处于不断的变化发展状态。()
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学前班的教育要领是什么?(1)以游戏活动为主,在丰富多采的活动中促进幼儿的发展;(2)根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点,抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育;(3)根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点,培养良好的学习习惯和读写算等能力,为入小学打下基础;(4)充分利用大自然对幼儿进行教育;(5)正确评价学前班的教育质量。
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心理卫生教育最适宜的时期是()
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1996年3月,国家教委发布的()明确“幼儿园是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”,更强调幼儿园基础教育属性。而不仅仅为入小学作准备。
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按照埃里克森的心理社会人格发展阶段理论,小学阶段最主要培养( )
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心理卫生教育最适宜的时期是()。
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学生被称为学龄中期或少年期,也叫青春期的阶段是()A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段
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()借教学阶段改革将幼儿教育和小学教育合为一体。
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在数据库设计中,“设计E-R图”是哪个设计阶段的任务?()A.逻辑设计阶段B.需求分析阶段C.物理设计阶
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西蒙将决策过程分为三个阶段,依次是()。A.设计活动-选择活动-智力活动B.选择阶段-确认阶段-发展阶
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幼儿园与小学阶段不同教育特点,说法不正确的是()
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