2、由于是法律层面的追问,行为能力所指涉的“认识自己行为的性质、意义、后果”是在法律层面进行考量的。
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学前儿童对于自身的言行缺乏评价能力,习惯于从周围人的评价中来认识自己的行为。所以,我们所设计的幼儿园环境应该是()。
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()又称不完全民事行为能力或部分民事行为能力,指法律赋予那些已达到一定年龄但尚未成年和虽已成年但精神不健全、不能完全辨认自己的行为后果的自然人所享有的可以从事与自己的年龄、智力和精神健康状况相适应的民事活动的能力。
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确定公民有无行为能力,其标准有二:能否认识自己行为的性质、意义和后果;能否控制自己的行为并对自己的行为负责。
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()是指技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。
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自我意识是对自己身心活动的觉察,即对自己的认识,具体包括认识自己的身体状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等)。 根据上述定义,下列不属于自我意识的是:
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20岁的小红是一名大学生,因盗窃电脑被判有期徒刑1年,缓期2年执行。社会工作者在与小红第一次谈话时,小红说“我的东西也经常被人拿走,我的电脑也被偷了,我也没报过案。为什么我拿别人东西就被抓,我太冤了……”。经过预估,社会工作者制定了帮教小红的计划,目标是教导小红正确认识自己盗窃行为的性质与危害,学会换位思考,进行改正自己的错误行为。这一帮教计划依据的是()
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教学技能的内涵中的能力层面,主要是指教师对技术层面的操作规程、()、要求要领的主观掌握和应用并形成熟练的教学能力的行为方式。
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学校的法律地位是指其作为实施教育教学活动的组织机构,在法律上所享有的权利能力和行为能力,并以此在具体的法律关系中所取得的主体资格。
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()是教师通过对个人资料的收集,对自己思想轨迹的记录,来认识自己、认识自己的教学实践,并对自身实践进行有意识的、系统的、持续不断的探究反思,在反思的基础上提高自己的实践能力,最后改进教学实践。
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法人的民事行为能力是法律赋予法人独立进行民事活动的能力,其行为能力总是有限的,由其成立的宗旨和()所决定。
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依照我国现行法律,判断限制民事行为能力人所从事的行为是否与其年龄、智力、精神健康状况相适应,应依据()进行。
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人本治疗模式的治疗目标:(1)提供一种()的气氛,帮助服务对象重新认识自己;(2)引导服务对象自我努力,以具备自我实现所必需的一些特质;(3)协助服务对象成长,提高服务对象克服当前及将来所要面对问题的能力。
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学前儿童对于自身的言行缺乏评价能力,习惯于从周围人的评价中来认识自己的行为。所以,我们所设计的幼儿园环境应该是()
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护士对患者不愿陈述的内容不予追问,此行为所保护的患者权利是
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行为罚亦称能力罚,是行政主体对违反行政法律规范的行政相对方所采取的限制或剥夺其特定行为能力或资格的一种处罚措施。列属于行为罚的是
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刑事责任能力:刑事犯罪人在实施犯罪时辨认自己行为的性质和社会意义,控制.自己行为的能力。刑事责任是指犯罪主体实施刑事法律禁止的行为所必须承担的法律后果。下列情况具有刑事责任能力的是()。
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刑事责任指具有刑事责任能力的人实施了刑事法律规范所禁止的行为所必须承担的刑事法律后果。此题为判断题(对,错)。
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下列选项中,哪项是指涉及损害他人的偏差行为()。
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民事责任是指由于民事违法.违约行为或者根据法律规定所应承担的不利民事法律后果。
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行为罚亦称能力罚,是行政主体对违反行政法律规范的行政相对方所采取的限制或剥夺其特定行为能力或资格的一种处罚措施。下列属于行为罚的是()。
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认识自己并选择自己生活方向的能力是()。
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对于限制民事行为能力人订立的合同,经法定代理人追问后合同有效,相对人可以催告法定代理人自收到通知之日起()予以追认()
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2、组织文化是指组织在长期的生存和发展中所形成的,为组织多数成员所共同遵循的最高目标、基本信念、价值标准和行为规范。它包括()等三个层面的内容。
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必须的社会知识和工作经验,能够使工作任务得到切实贯彻,所有言论和行为符合公共规范并具有法律依据,指的是公务员所需的哪种能力?()