教育行政执法的特点是（ ）。

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• 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是()

  A . A．主管恒定 B . B．诉讼专属 C . C．被告举证 D . D．不得调解

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• 教育行政执法的特点是（ ）。

  A . 不告不理 B . 主动执法 C . 主体单一 D . 教育为主

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• 教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行领导和管理。教育行政具有（）的特点。

  A . 政治性 B . 强制性 C . 教育专业性 D . 特殊性

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• 简述俄罗斯教育行政的特点。

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• 在高校外部，教育行政部门的行政化管理的特点不包括（）

  A . 管理活动一般由专职行政人员承担，在学校层面表现最为集中 B . 我国教育行政部门的行政化管理具有“计划发展”的特点 C . 拨款制度和考核制度是教育行政部门的工作抓手 D . 我国教育行政部门的行政化管理广泛存在于高校办学的各个环节

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• 我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。

  A . A、政教合一 B . B、以官为师 C . C、学在官府 D . D、官师合一

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• 美国教育行政制度的基本特点之一是高度的（）。

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• 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（）

  A . 主管恒定 B . 诉讼专属 C . 被告举证 D . 不得调解

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• 英国教育行政的最大特点是实行（）

  A . 地方分权制度 B . 中央集权制度 C . 中央集权与地方分权相结合的制度 D . 地方管理的国家制度

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• 简述美国教育行政的特点。

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• 西周的教育行政体制的特点是（）。

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• 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（　　）

  A . 主管恒定 B . 诉讼专属 C . 被告举证 D . 不得调解

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• 教育行政的特点是（）

  A . 服务性 B . 依存性 C . 独立性 D . 共性与个性 E . 科学性

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• 我国现行的教育行政体制的主要特点有（）。

  A . 党对教育行政的领导 B . 统一领导下的分级管理 C . 介于集权与分权两者之间的制度 D . 分权制 E . 集权制

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• 从1949到1998年我国中央教育行政机构设置的特点是（）。

  A . 分 B . 合 C . 增 D . 减

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• 教育执法的特点：（）（）（）

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• 中央集权制国家教育行政的主要特点是什么？

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• 简述教育行政的特点？

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• 我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）

  A . 政教分离 B . 政教合一 C . 重视教育政策 D . 形成选士制度

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• 教育行政的两个特点是（)

  A．目的性、程序性 B．政治性、专业性 C．整体性、反馈性 D．递进性、周期性

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• 设置地方教育行政长官"提举学事司"是元代官学制度有别于宋代的特点之一。

  A．错误 B．正确

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• 18、（）是教育行政部门和课程工作者根据国家教育目的和培养目标，针对学生发展的身心特点制定的某一门学科的终极目标。

  A．教学（学习）目标 B．培养目标 C．课程目标 D．教育目标

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• 教育行政区别于一般行政的独特特点是（)。

  A．政治性 B．教育性 C．强制性 D．公共性

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