人文素养的内涵可分为如下层次()。
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
-
阅读陶渊明《饮酒》(其五): 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。 请回答: 全诗所揭示的“心远”的内涵,可分为哪三个层次?
-
人文素养内涵的层次包括()
-
当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。
-
专业技术人员应具备的人文素养不包括()。
-
从社会意识层次的角度看,社会意识可分为如下两种()。
-
人文知识是人文素养的基本组成材料,其中包含了()
-
织物的孔隙结构可分为如下三个层次。
-
人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,()是人文素养的最高形态。
-
整体的产品概念可分为如下层次()。
-
按照学科结构的层次着眼,人文社会科学可以分为以下哪几级层次结构()
-
领导者人文素养的重要性?
-
按照学科结构的层次着眼,人文社会科学可以分为以下哪几级层次结构?()
-
人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。()
-
人文素养的建立基础是()。
-
以下关于人文素养描述正确的有()。
-
按照学科结构的层次着眼,人文社会科学可以分为以下三级层次结构:()。
-
教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。
-
为加强传统文化教育,从2015年9月起,北京市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇,要求学生诵读,体验其中的音韵美。此举能够引导学生()①积淀国学底蕴,提升人文素养②弘扬民族精神,抵制外来文化③固守传统文化,丰富国学内涵④感受古文魅力,树立文化自信
-
人文素养是由人文知识与技能、人文能力与方法、人文精神与品质三个要素构成的一个有机整体,其中,()是人文素养的灵魂。
-
8、4.经常练习朗诵能提升人文素养,提高审美层次。
-
简述师范生信息素养的内涵,分析提升信息化教学能力的途径和方法(可结合信息技术工具的使用实例说明)
-
有人把文化的内涵大致分为器物、制度和思想三个层次。下列有关文化传播的叙述,属于第三层次是()
-
从职业素养本身的角度看,职业素养分为三个层次,哪个不属于这三个层次()
推荐题目
- CPI变频器P40代表()参数,P50代表()信号功能;P96代表()参数
- 合格投资者应在每次投资额度获批之日起()内汇入投资本金。
- 小偷也可以利用“假设”的方法打开行李箱。
- 一道从其它道无意地拾取信息或噪音而造成的干扰是()
- 合成磷脂需要()
- 在Word2003的编辑状态,选定表格中的一个单元格,然后进行删除操作时()。
- 硬盘属于计算机系统中的()。
- “那是什么?”翻译正确的是( )。
- 加油站的反恐防范工作实行分级管理,根据工作形式的严重程度分为____。
- 线路中心至作业通道栏杆内侧净距小于()时,单线桥应在作业通道上按照间隔30m左右交错设置避车台,双线及多线桥应在每一侧各相距30m左右设避车台。