对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
相似题目
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教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力()。
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教师的素养:职业道德素养、知识素养、能力素养。
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人文知识是人文素养的基本组成材料,其中包含了()
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下列选项中属于教师专门的教育素养的是()。 ①教育理论素养 ②教育能力素养 ③教育研究素养 ④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念
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信息素养包含技术和人文两个层面的意义:在技术层面上,信息素养反映的是人们搜索、()、筛选、利用信息的能力,以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。
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新闻记者的职业道德和素养甚至要比采写的基本技巧更加重要。()
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新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及()。
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人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,()是人文素养的最高形态。
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新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学,还要评价教师的教,既要注重音乐专业能力的发展,又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的()。
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教师的人文素养,是以科学精神为标志的教育理念、人文知识、情感责任和艺术涵养等方面构成的系统,以及在此基础上俗称的教师特有的人格魅力。
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教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展,这些事实集中反映了教师哪一方面的能力()
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进入信息化社会后,现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分,与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。
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教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。
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人文教育主要目标是要提高人们的人文素养,使人活得更自觉、更高尚、更高雅。()
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美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用,为国家培养具有人文精神、创新能力、( )、美术素养的公民。
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法治素养是指人们通过( )、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
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课程改革的一个重要任务是要在课程中同时加强人文精神建设和科学精神建设。加强专业知识的科学选择、传递,更要关注学生个性化成长需求、人文素养的提升。
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从专业学习的角度来看。对艺术设计、工艺美术等专业类别的同学们来说,学习美学可以提高审美素养,提高审美设计的能力,更好地处理人文层面与技术层面的问题,提高艺术欣赏与艺术创造的能力。
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教师只要具备丰富的知识素养,其他方面的要求不是很重要。
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一个人的能力和专业知识固然重要,但是,在职场要成功,最关键的并不在于他的能力与专业知识,而在于他所具有的职业素养。()
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法治素养是指人们通过( )与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
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【判断题】一个人的能力和专业知识固然重要,但是,在职场要成功,最关键的并不在于他的能力与专业知识,而在于他所具有的职业素养。()
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人文素养是由人文知识与技能、人文能力与方法、人文精神与品质三个要素构成的一个有机整体,其中,()是人文素养的灵魂。
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3、3.教师应该具备的专业素养不包括:___ A.先进科学的教育理念 B.教师的知识素养 C.教师的能力素养 D.良好的穿着打扮