体弱儿是指身体比较柔弱的婴幼儿（)等因素，都要可能使体弱儿感到不舒服甚至患病。
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体育课程对部分身体异常和病残、体弱及个别高龄等特殊群体的学生，开设以（）的体育课程。
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一个身体强健、反应灵敏的人比一个体弱多病、行动笨拙的人在遇到危机时更有能力处理险情、防灾避难，也更有可能生存下来（）
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幼儿园体育活动中的活动环境主要指活动的外环境和内环境，其中内环境是指活动主体的身体内部细胞外液和心理状态等。
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健康是指影响（）的身体、精神、行为等方面达到良好状态的条件和因素。
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体弱儿是指患有（）疾病的婴幼儿。
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加强冬季锻炼，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
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幼儿园要充分利用（ ）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
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检验时还可直接比较（）与（），也可收集真印章在（）、（）下盖印的真印文，或模拟盖印出不同的印文，以排除可能使印文特征发生变化的各种因素。以比较法检验印文时要用（）、（）等仪器，有条件还可利用成熟的、以通过论证的印文鉴定软件。必要时，可借助分析仪器比较印油的异同。
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加强冬季锻炼，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
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天气的变化、饮食的调整、作息时间的改变和（）等因素，都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。
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帮助婴幼儿清洗身体时，保育员应把肥皂抹在手上搓出泡沫，不用清洗（），对女孩子每天晚上都要清洗（），男孩要清洗（）。
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体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼、身患某种疾病和（）等等。
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新生儿、婴幼儿和体弱的体温一般不容易受到外界因素影响。（）
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平素体弱又不经常锻炼身体的人，当她（他）们从蹲位突然站起时，往往出现头晕、眼前发黑，甚至晕倒等现象，其原因是（）
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新生儿、婴幼儿和体弱儿的体温更容易受外界因素的影响。（)
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（）、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素,都有可能使体弱幼儿感到不舒服甚至生病
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体弱儿身体不好的因主要有先天不足、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼、（）、大病初愈等
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体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；（）；大病初愈等等
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新生儿、婴幼儿和体弱儿的体温一般不受外界因素的影响。（)
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一般认为，体弱儿就是指患有下列疾病的婴幼儿，如（)等。
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（）饮食的调整，作息时间的改变和生活坏境变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病
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天气的变化、饮食的词整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病（）
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新生儿、婴幼儿和体弱儿的体温更容易受外界因素影响（）