在教育社会学中依据研究方法为基本特征，可以分为（）。
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按研究目的、功能、作用可将教育研究方法分为哪些基本类型？（）
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依据研究对象的性质，可以将教育研究分为历史研究、描述研究和（）
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在定性研究方法中，访问可以分为结构式访问和无结构式访问的依据是()。
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观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。
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教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型：（）、实证、数学方法、（）表述四类基本方法。
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变量依据在其研究中的地位可以分为哪三种（）。
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访问法是定性研究中重要的资料收集方法，依据（）可以将访问分为结构式访问和无结构式访问。
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教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征（）
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在教育心理学研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
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教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。
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根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）
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在定性研究方法中，访问分为个别访问和集体访问的依据是()。
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按照分析方法进行划分，教育研究可以分为定性研究和（）
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在药物经济学研究方法中，可以为总体医疗费用的控制和医疗资源优化配置提供基本信息的是（）
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系统科学基本原理在教育管理研究的方法体系中属于（）
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根据高等教育研究所采用的一般方法划分，高等教育研究可以分为（）
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观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）
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在幼儿教育的基本研究方法中，（）尊重幼儿的身心发展特点，且是儿童心理研究最基本的方法。
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社会学研究方法可以分为三个层次，这包括（）。
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人的成长是一个持续不断的发展过程，在这个总的发展过程中，不同年龄阶段表现出一些不同的特征，这些特征构成了教育工作的基本依据。
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在SLP方法中，将研究工程布置问题的依据和切入点归纳为P—产品、Q—产量、R—工艺过程、S—辅助部门、T—时间5个基本要素。此题为判断题(对，错)。
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教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为以下基本类型：()。
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经合组织在“明日之学校”的研究项目中提出未来学校的六种前景。其中，()的学校的基本特征为：①普遍不满导致改变公共财政与学校系统;②以需求为基础的认证机制与指数在市场迅速获得重视;③教育供给与专业人员更加多样化，不平等加重。
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在教育调查研究中．最基本、使用最广泛的方法是（）