《咬文嚼字》中列举贾岛与韩愈用“推”“敲”的例子,是为了()。
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《咬文嚼字》有些自然段的开头是这样的:“这是炼字的好例”,“这番话不免噜嗦”,“这是一个善用联想意义的例子”,“以上只是随便举几个实例”。试问,这些话在文章的结构中起什么作用?
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下列《咬文嚼字》中的论据,与韩愈相关的有()
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教学时,列举与学生的社会文化背景有关的例子尤为有效这是由于强化动机中的()
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《咬文嚼字》的开头,作者举了郭沫若先生修改剧本的例子,是为了()。
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《咬文嚼字》中所举与“套板反映”不同、善用联想意义的例子是()。
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其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧推月下 门”两句,劝他把“推”字改成“敲”字„„。所以问题不在“推”字和“敲”字,哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗协调的。在文字上的推敲,骨子里是思想情感上“推敲”。请回答: A.概括该段文字的论点。 B.这段文字采用了什么样的论证方法? C.指出该段文字的论据类型。
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下列《咬文嚼字》列举的例证中,被朱光潜先生称为“炼字的好例”的是( )。
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《咬文嚼字》中说“字被人用的太滥”,列举了一些例子,其中的“端木遗风”说的是()。
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《咬文嚼字》 李广射虎、推敲的例子说明了什么问题?
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《论解嘲》中列举的“河东狮吼”的例子是与()有联系的。
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阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题: 美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。 概括这段话的中心旨意?
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劝贾岛把“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是()
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《咬文嚼字》作者认为“推好”还是“敲”好?
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教师在讲授《咬文嚼字》一文时,指出从贾岛在“鸟宿池边树,僧敲月下门”一句中所用的工夫,我们即可见古人对用字的讲究,并让学生谈谈对“咬文嚼字”一词的理解。以下选项中的说法不正确的一项是()。
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《咬文嚼字》善于运用联想意义的例子是什么?
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诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨(“鸟宿池边树,僧敲月下门”),属艺术作品的()
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阅读《咬文嚼字》中的一段话,回答问题: 韩愈谈他自己做古文,“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感,你遇事就会朝深一层去想,你的文章也就真正是“作”出来的,不至落入下乘。 A.作者为什么要引用韩愈的这一句话? B.韩愈之言在本文中是论点还是论据? C.韩愈所说的“陈言”,在这篇文章中又被称为什么?
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老师列举的河南定单的例子中,与处长吃午饭、打麻将,属于()阶段。
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美感有时类似于灵感,只有在特定状况下才能产生。当公式的推导终于成功,或是忽然看懂一种繁难的理论,那一时刻的强烈感受不仅难以重现,也是不可转述的。晚唐的贾岛是有名的苦吟诗人,他和韩愈共同推敲“僧敲月下门”之句并结为忘年之交之事自古传为佳话。然而他还有两句诗更是苦吟了数年-------“独行潭底影,数息树边身”,对于这两句诗他自称:“二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。”然而后世却有人认为
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《咬文嚼字》中所举与套板反应不同、善用联想意义的例子是()
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在《咬文嚼字》一文中,所举与套板反应不同,善用联想意义的例子是()
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下列《咬文嚼字》所列举的经过修改的语句中,被朱光潜赞为成功的有()
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《咬文嚼字》中提到的贾岛的两句诗是____,僧推月下门
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美感有时类似于灵感,只有在特定状况下才能产生。当公式的推导终于成功,或是忽 然看懂一种繁难的理论,那一时刻的强烈感受不仅难以重现,也是不可转述的。晚唐 的贾岛是有名的苦吟诗人,他和韩愈共同推敲“僧敲月下门”之句并结为忘年交之事 自古传为佳话。然而他还有两句诗更是苦吟了数年——“独行潭底影,数息树边身”, 对于这两句诗他自称:“二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。”然 而后世却有人认为此句稀松平常,“有何难吟”。这里自然也有文化底蕴的差别,但 美感之难以传递也是极重要的原因,是以诗人自己也说“知音”方才能赏。文中举贾岛的例子是为了说明()
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