听音乐回答作者与曲名？
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有网络媒体报道称，让水稻听感恩歌大悲咒能增产l5%.福建省良山村连续3季的水稻种植结果证实，听大悲咒不仅增产了15%，水稻颗粒也更加饱满。有农业专家表示，音乐不仅有助于植物对营养物质的吸收、传输和转化，还能达到驱虫的效果。以下哪一个问题的回答对评估上述报道的真实性最不相关（）
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只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
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某区烟草专卖局市场监管员小王在办公室带着耳麦听音乐，此时12313电话响起，他只顾听音乐忽略了电话铃声。过了几分钟后，12313电话再次响起，这时他才拿起12313电话说：“喂！谁啊？”对方反应，本区人民路68号卷烟零售户陈某涂改许可证，并有销售假烟的违法行为。小王不耐烦地回答说“知道啦，有时间我们去看看”，也没做记录。事后，小王口头向领导进行了汇报。第二天，根据领导安排，小王和市场监管员小刘一起到陈某的商店就举报的问题进行了检查核实。举报和投诉的来源除来电外还有哪几种？
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（ ）强调“音乐是动的艺术”课堂应不止是以讲授为主，而是听音乐，用动作表现音乐。
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小张承诺“如果天不下雨，我就一定去听音乐会。”以下哪项为真，说明小张没有兑现承诺？（） Ⅰ．天没下雨，小张没去听音乐会 Ⅱ．天下雨，小张去听了音乐会 Ⅲ．天下雨，小张没去听音乐会
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将听音乐与音乐信号转换成的音乐电流相结合以治疗疾病的方法称为（）。
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某区烟草专卖局市场监管员小王在办公室带着耳麦听音乐，此时12313电话响起，他只顾听音乐忽略了电话铃声。过了几分钟后，12313电话再次响起，这时他才拿起12313电话说：“喂！谁啊？”对方反应，本区人民路68号卷烟零售户陈某涂改许可证，并有销售假烟的违法行为。小王不耐烦地回答说“知道啦，有时间我们去看看”，也没做记录。事后，小王口头向领导进行了汇报。第二天，根据领导安排，小王和市场监管员小刘一起到陈某的商店就举报的问题进行了检查核实。如果你是小王，对零售户陈某进行检查时，需要采集哪些方面的信息？
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音乐不仅仅用来听，更重要的是通过音乐来提升自己。
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小张承诺"如果天不下雨，我就一定去听音乐会"。以下哪项为真，说明小张没有兑现承诺？（） Ⅰ．天没下雨，小张没去听音乐会 Ⅱ．天下雨，小张去听了音乐会 Ⅲ．天下雨，小张没去听音乐会
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小张承诺“如果天不下雨，我就一定去听音乐会”。以下哪项为真，说明小张没有兑现承诺（）I.天没下雨，小张没去听音乐会II.天下雨，小张去听了音乐会III.天下雨，小张没去听音乐会
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当你抑郁焦虑急需发泄自己的愤懑时，听舒缓，流畅，平静的音乐；当你烦躁不安时，听一些激荡的音乐，有利于宣泄情绪，使心情平复。
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音乐是听得见的舞蹈，舞蹈是看得见的音乐。
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下面的音乐中不适合给胎儿听的胎教音乐有（）
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某区烟草专卖局市场监管员小王在办公室带着耳麦听音乐，此时12313电话响起，他只顾听音乐忽略了电话铃声。过了几分钟后，12313电话再次响起，这时他才拿起12313电话说：“喂！谁啊？”对方反应，本区人民路68号卷烟零售户陈某涂改许可证，并有销售假烟的违法行为。小王不耐烦地回答说“知道啦，有时间我们去看看”，也没做记录。事后，小王口头向领导进行了汇报。第二天，根据领导安排，小王和市场监管员小刘一起到陈某的商店就举报的问题进行了检查核实。本案中涉及到市场监管对象信息采集的方法主要有哪两种？
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有网络媒体报道称，让水稻听感恩歌大悲咒能增产15%。福建省良山村连续3季的水稻种植结果证实，听大悲咒不仅增产了15%，水稻颗粒也更加饱满。有农业专家表示，音乐不仅有助于植物对营养物质的吸收、传输和转化，还能达到驱虫的效果。以下哪一个问题的回答对评估上述报道的真实性最不相关（）
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只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（）
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小提琴协奏曲《梁祝》的第二作者陈刚，没有写散文集《黑色浪漫曲》《三只耳朵听音乐》等。
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我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。()
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小张承诺如果天不下雨，我就一定去听音乐会。以下哪项为真，说明小张没有兑现承诺（）I.天没下雨，小张没去听音乐会II.天下雨，小张去听了音乐会III.天下雨，小张没去听音乐会
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小张承诺"如果天不下雨，我就一定去听音乐会"。以下哪项为真，说明小张没有兑现承诺（）Ⅰ．天没下雨，小张没去听音乐会Ⅱ．天下雨，小张去听了音乐会Ⅲ．天下雨，小张没去听音乐会
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阅读《第九（合唱）交响曲》教学实录片段：师：（贝多芬《第九（合唱）交响曲》主题旋律后）同学们听完乐曲之后有什么感想生：我觉得乐曲中表达了作者渴望自由，追寻自由的情感，歌曲听起来气势恢宏，有神圣的感觉。师：同学说得非常好。大家知道作曲家加入了什么样的表演形式，表达他心里对自由的热情呐喊上述教学实录属于《普通高中音乐课程标准（实验）》哪一个模块（）
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小张承诺如果天不下雨，我就一定去听音乐会。以下哪项为真，说明小张没有兑现承诺（）Ⅰ．天没下雨，小张没去听音乐会Ⅱ．天下雨，小张去听了音乐会Ⅲ．天下雨，小张没去听音乐会
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阅读案例，回答问题。 在演唱《让世界充满爱》这首歌时，一位教师先让同学们跟着音乐听了两遍，在听的过程中跟着音乐，小声学唱。之后便让同学们开始跟着伴奏集体演唱，一遍一遍地巩固，直到全体学生学会为止。慢慢地，学生开始变得烦躁，声音也越来越小 问题：针对上面所给案例，对这位教师的行为做出评价，并给予改正意见。
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第四题音频（提取码是 yqkb）：这是中国民族音乐代表作，课程第一部分第五个知识点中我们曾经介绍过，其曲名是（）