相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下面对这种情感认识错误的是（）
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中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性，而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期，是中学生性情感变化的（）阶段。
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某男，17岁，自幼年起在游戏时即爱扮演异性角色，喜欢与异性玩耍及穿着异性服装，青春期后开始对同性产生模糊的爱慕之情，而对异性则无，无改变自身性别的要求。相对而言，比较有效的心理治疗手段是（）。
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男孩小波正在上初中三年级，这两年小波开始关注一些和异性有关的事情了。喜欢常常看见自己欣赏的女生，会主动与对方接近但有时候又担心自己在对方心目中的形象：在班级里主动承担粗活、重活，比较照顾女同学。这些表现最能体现正值青春期的青少年哪些发展特征？（）
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青春期的心理变化：青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
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对于漫画中初中生的做法，你的正确认识是（）①青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情③我们应该慎重对待、理智处理对异性的朦胧情感④青春期的我们不能与异性同学交往
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男孩小波正在上初中三年级。这两年小波开始关注一些和异性有关的事情了。喜欢常常看见自己欣赏的女生，会主动与对方接近但有时候又担心自己在对方心目中的形象；在班级里主动承担粗活、重活，比较照顾女同学。这些表现最能体现正值青春期的青少年哪些发展特征？（）
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“请告诉孩子，成为像钟南山那样的人，是读书的终极目的。”我们把钟老做为心中的榜样，向他看齐，追求美好的品德。这表明好的榜样（）①昭示着做人、做事的基本态度②使我们能够实现青春的梦想③给予我们绝对战胜困难的力量④激发我们对人生道路和人生理想的思考
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进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异**往。对这种现象下列认识正确的是（）
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在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。下列同学对负面情感体验理解正确的是（）①小丽:负面的情感体验对我们来说都是坏事②小亮:负面的情感体验对我们的成长只有坏处,没有好处③小玉:体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历④小强:我们要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
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患者男，17岁。自幼年起在游戏时即爱扮演异性角色，喜欢与异性玩耍及穿着异性服装，青春期后开始对同性产生模糊的爱慕之情，而对异性则无，无改变自身性别的要求。
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进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋。对此现象你如何评价（）
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升入初中之后,我们发现自己与青春开始了更亲密的接触,身心每天都在 悄悄发生变化。有的同学说,这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠 礼的是（）①认知能力得到发展 ②自我意识不断增强③情感世界更加丰富 ④痴迷追捧流量明星
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子萱悄悄喜欢上了邻班的一个男生，一想起他，既甜蜜又自责。对此，下列说法正确的有（）①子萱心中萌发了一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象 ②这并不是真正的爱情 ③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理 ④子萱应该直接告诉那个男生，这样才有可能与他在一起
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“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们，面对生活中出现的朦胧情感，我们应该（）①慎重对待，理智处理②学会拒绝，把握分寸③尊重对方，自重自爱④勇敢接受，不计后果
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进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题。小强最近唱歌的声音有些难听,小丽脸上长了一些青春痘,小亮个子似乎没怎么长……针对这些现象,下面观点正确的有①我们要正视身体的变化,平静而欣然地接受②身体上出现问题,不能回避,要尽快看医生③青春期各人身体发育情况各不相同,是正常的④无需为这些生理变化而烦恼,不必在意外在美（）
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华夏实验学校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为初一年级学生开设了以“守护青春‘静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有（）①男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容②青春期萌发对异性同学的好感是正常的一定要我们把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理③异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性，并在学业上取长补短④异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康
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步入青春期，我们的独立意识不断增强，对问题开始有更多的见解。对于独立思考，下列认识正确的是（）
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男生 ·女生 青春是个美丽的季节。到了青春期,男生、女生会出现一些生理方面的变化,同时我们对性别的认识也会受刻板印象的影响。 下面是同学们在青春期遇到的一些疑惑,请帮助他们作出正确解答。（）
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青春期的乐乐发现自己逐渐渴望接近异性，还对异性产生朦胧的依恋。怎样理解乐乐的这种心理（）
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随着青春期的到来，男女生开始关注异性，渴望接触，了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这种情感（）①是早恋的表现；②是早熟的表现；③是正常的心理变化 ；④是人走向成熟过程中自然产生的情感；⑤是要理智对待的情感
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相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下列对爱情的认识不正确的有（）①对异性的欣赏、向往就是爱情 ②爱情不需要责任和能力③爱情意味着欣赏和尊重 ④爱情是一种高尚的情感
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面对青春期可能出现朦胧的情感，我们应该（）
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“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下去！”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们（）①步入青春期，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事情 ②爱情需要有爱他人的能力，这种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任，不仅仅是好感 ③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼下的任务是理智对待 ④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她（他）就去见家长
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步入青春期，我们开始体验一种特殊的情感即青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在（）①有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象 ③渴望得到异性的肯定和接受 ④渴望获得爱情
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