在靴子外面搔痒。比喻说话、作文不中肯、不贴切，没有抓住要点。也比喻做事不切实际，徒劳无功（）
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女，45岁。因足搔痒抓破后皮肤破溃，继而于小腿及大腿中下段出现一红线，压痛，患肢轻度肿胀，诊断考虑为（）
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甲某是某厂保安科科长，因厂中多次发生产品失窃事件，怀疑是乙某所为，命令几个保安将乙某强行抓到该厂的一个废旧仓库，对乙某进行辱骂，拳打脚踢，逼乙某承认产品为其所偷。乙某不承认，甲某就命令先将乙某锁在仓库里，外面派保安看守，如此对乙某进行多次拷打，一日晚，乙某不堪凌辱，上吊自杀身亡。甲某的行为（）
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患者回答问题不够中肯、不切题，缺乏一定的逻辑关系，使别人感到与之交谈很困难，弄不清楚病人说话的主题与目的，此症状为（）
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只有不到位的管理，没有抓不好的安全是（）。
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《黄果树瀑布联》：“白水如棉，不用弓弹花自散；红霞似锦，何须梭织天生成”是对黄果树瀑布壮美景观贴切形象比喻。
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患者男性，25岁。因“孤僻，少语，行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬，使人不能理解其涵义。此患者最可能是哪种精神障碍？（）
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教师在作文写作课中提到，作文语言通顺，没有语病是优秀作文评比标准之一，下列句子中没有语病的是（）。
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2014年五月，习近平在考察北京大学讲到青年的价值取向决定了整个社会的价值取向，要抓好这一时期的价值观养成，由此习近平做了一个贴切的比喻（）。
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在服务接待的过程中，说话时要力求语言完整、准确、贴切，注意选择词句，使服务语言表达恰当。（）
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苏轼最著名的比喻大概是（）中的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，以美人比美景，巧妙贴切。这个比喻甚至为西湖赢得了西子湖的别名，可见其影响之大。
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患者男性，25岁。因“孤僻，少语，行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬，使人不能理解其涵义。问诊的时候要了解患者的一般资料，一般资料不包括下面哪项？（）
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“水的灵动，山的沉稳”曾做为高考作文题。拙政园中部有两副对联很贴切反映此题。请说出这两副对联。
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患者男性，25岁。因“孤僻，少语，行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬，使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状？（）
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思想观念的价值，在竞争中才会彰显，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种自信。那种扣帽子、抓辫子的辩论方式，“不同即敌对”的思维模式，本质上都是狭隘虚弱的表现，无助于社会和谐的构建、健康心态的形成。我们要以包容心对待社会中“（）”。
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患者男性，25岁。因“孤僻，少语，行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬，使人不能理解其涵义。此患者病情稳定后，解释见人鞠躬表示自己是人民的公仆，为人民服务。可断定患者存在的症状为（）。
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在日常生活中，所谓没有诚信就是指某人说话不算数、不守承诺。
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有位化学教师在讲课时，把剧烈燃烧称为 “轰轰烈烈的氧化”；把溶液中的氧化还原反应称为“静悄悄的氧化”；比喻贴切，形象逼真，容易记忆。这种教学技巧属于：
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我说话、写作文时经常用类比的方法。
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朱自清在名篇《春》的最后用饱蘸感情色彩的柔毫，歌颂了春天的美好。一连三个排比句，第一句用"刚落地的娃娃"比喻春天旺盛的生命力，是何等的贴切;第二句用()比喻春天的娇媚和前景，是何等的形象;第三句用"健壮的青年"比喻春天的无穷活力，
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患者男性，25岁。因“孤僻，少语，行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬，使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状()A、思维破裂
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比喻不知道别人好在哪里，自己又没有条件而胡乱去学（）
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患者男，25岁。因"孤僻，少语，行为怪异5月余"就诊。体格检查无异常。精神状况检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬，使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状A、思维破裂
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有位化学教师在讲课时,把剧烈燃烧称为 “轰轰烈烈的氧化”;把溶液中的氧化还原反应称为“静悄悄的氧化”;比喻贴切,形象逼真,容易记忆。这种教学技巧属于:
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暗喻比喻关系不太明显,表面看来（）喻体一种形象出现,没有本体形象出现
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