教育制度应包括生活惯例习俗 、()、()、学校教育制度、教育行政体制、教育政策法规、教育价值理念七个方面
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请问台湾地区实行几年义务教育制?台湾现行的教育制度分为哪两大体系?
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推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持抓住“关键少数”与()相结合,突出党内政治生活的政治教育功能,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度,长期坚持下去,形成常态。
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学校教育制度的类型主要有单轨制、双轨制和弹性制。
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现代学校教育制度的类型有双轨制、单轨制和分支型学制。
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隋唐以后盛行的察举制,使得政治、思想、教育的联系更加制度化。()
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化是社会价值系统的总和。主要包含器物、制度和观念3个方面,涵盖经济制度、社会制度、意识形态的方方面面。从外延上讲,具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等内容。文化和文明有时候在用法上混淆不清。有学者提出区别,文明偏在外,凡是政治、法律、经济、教育等生活上的表现,以及工艺与科学的成果,可以认为是文明的表现。至于文化偏在内,偏重于精神方面,包含了宗教、哲学、艺术等思想与习俗。以下哪几项是文化的特征?()
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我国实行()制义务教育制度。
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清末民初山西有一首歌谣:破戏台,烂秀才,小足板子洋烟袋;火车站,德律风(指电话),大足板子毕业生。这反映出当地()①传统习俗受到冲击②文化教育日渐衰落③生活方式发生变化④思想观念有了改变
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不论是正式的课程还是非正式的课程,都起源于人们的()生活,为了使儿童能够胜任成人后的生活,掌握()技能,社会习俗、伦理道德,因此要进行特定的教育训练。
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化是社会价值系统的总和。主要包含器物、制度和观念3个方面,涵盖经济制度、社会制度、意识形态的方方面面。从外延上讲,具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等内容。文化和文明有时候在用法上混淆不清。有学者提出区别,文明偏在外,凡是政治、法律、经济、教育等生活上的表现,以及工艺与科学的成果,可以认为是文明的表现。至于文化偏在内,偏重于精神方面,包含了宗教、哲学、艺术等思想与习俗。以下选项你认为哪项不是文化的主要特性?()
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世界范围内,实施中央集权制教育制度的典型国家是()
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教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有的教育,包括九年义务制教育及()
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下列属于广义教育制度的是() ①文化宫 ②影剧院 ③升留级制 ④教育行政机构
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执业药师继续教育实行项目制和登记制度。()
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轮机长对轮机人员的安全教育应包括()。 a.劳动纪律教育; b.相关法规教育; c.安全方针和系列规章制度教育; d.安全技能训练。
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()是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统,它同时还应包括以职业资格教育为主的行业教育系统和以文化生活教育为主的社会教育系统等。
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纷繁多样的舞蹈通常可分为生活舞蹈和( )两大类。生活舞蹈是我们在日常生活中进行的各种舞蹈活动,如交际舞蹈、习俗舞蹈、宗教舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等。
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执业药师参加继续教育,实行学分制、项目制和登记制度
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执业药师继续教育实行项目制和登记制度。()此题为判断题(对,错)。
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法国的教育制度是集权制,美国和英国的教育制度是分权制,同样是实施分权制,美国和英国的分权制又有不同,各自有自己的传统和特色,这主要体现了()对教育制度的影响
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具体人类文化的内容,包括一个人类族群的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活和生产工具及其附属物、生活方式、宗教、信仰、文学艺术、规范、律法、制度、思维方式、价值观念、审美情趣、精神图腾等。()
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化是社会价值系统的总和。主要包含器物、制度和观念3个方面,涵盖经济制度、社会制度、意识形态的方方面面。从外延上讲,具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等内容。文化和文明有时候在用法上混淆不清。有学者提出区别,文明偏在外,凡是政治、法律、经济、教育等生活上的表现,以及工艺与科学的成果,可以认为是文明的表现。至于文化偏在内,偏重于精神方面,包含了宗教、哲学、艺术等思想与习俗。以下选项你认为哪项不是文化
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党的组织生活制度主要包括“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、换届选举制度、组织发展制度、党员组织管理制度、党员学习教育制度、党员领导干部双重组织生活制度、党建工作联系点制度等()
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学前教育机构的生活制度主要包括()
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