文化的交流学习应该是外在的。
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两岸应该扩大交流交往,共同弘扬中华文化的优秀传统。实现两岸直接(),是两岸同胞的共同利益所在,完全应该采取实际步骤积极推进,开创两岸经济合作的新局面。
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林则徐“海纳百川,有容乃大”的名句启示我们()。①实现文化创新,需要博采众长②文化的交流、借鉴和融合是不同民族文化之间相互借鉴,取长补短的过程③文化的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程④文化的交流、借鉴和融合是在文化交流与文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程
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唐朝时期,先后有十几批来自日本的()前往长安学习唐朝的政治、文化和佛法,促进了中日友好关系和文化交流。
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行为主义理论强调外在环境和学习过程,认为一切行为都是学习的结果。
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岭南文化协会是以教粤语为主要活动的文化交流学习型协会。
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物质文化是企业文化外在形象的具体体现,包括()。
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思想政治教育内容的“一个结合”是:要与学习现代科技、()、外事交流和管理学、教育学等知识相结合,增加科技和文化知识含量。
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新课程下的一堂好课,应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上,主要考察学生在课堂上的学习状态。所以,应该从三个方面对学生的学习效果进行评价,即()、学生的交流以及()。
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小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时记录讨论内容,他应该采用()的信息交流方式更合适。
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组织文化是组织风气的外在表现,组织风气是组织文化的本质内涵。
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我国著名翻译学家许钧在谈到中西翻译的逆差问题时说:“解决这种问题需要文学界、翻译界,对外汉语言文化推广和传播机构的努力,也需要不断加强中外语言文化交流。”从文化的角度看,开展中外语言文化交流是()。①文化传播的基本途径,扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志,标示着世界文化的趋同③文化上相互学习、借鉴,以实现共同繁荣的重大举措④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现
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()是学习动机的一种直接的外在表现。
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通过读书学习来增强自身的文化底蕴,应该找到()。
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好奇心是学习需要的一种外在表现。
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文化交流学习强调外在的形式。()
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我国体育文化的发展,应该多向西方学习,做到全面西华,全盘西华。
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教研室以交流为重点,以营造学习型文化为中心,以教师的专业发展为本质内涵的活动。()
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根据建构主义的观点,学生学习中的交流就应该是()的。
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企业文化是企业群体内在要素和外在要素的统一,企业的外在要素决定内在要素,而内在要素影响外在要素。()
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小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,树立学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生用英语进行交流和(),提高他们的思维能力和认识世界的能力
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学习礼仪重要的学习是外在形式,而不是内在修养
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学习马克思,就要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想。建设社会主义文化过程中需要我们增强文化自信,为此需要努力做到() 1夯实传统文化根基,薪火相传,代代守护 2跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展 3文化是一个国家、一个民族的灵魂 4在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展
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为了学习公司不同员工所具有的各种民族、文化背景,应该了解哪些有用的信息()
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传统节日是中华文化海外传扬的重要载体。9月22日,世界各地华人开展中秋节文化体验活动,许多不同肤色不同文化背景的美国民众踊跃参与,学习中国书法、听中秋故事、制作皮影玩偶和月饼,醉心于中秋文化。这表明①传统节日是民族文化的集中展示②文化遗产是民族文化成就的标志③不同民族文化有共性和普遍规律④文化交流的过程也是传播的过程()