下列不属于初中课本和高中课本对质量的定义是:
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是()。
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教材不仅仅包括课本,还包括视听教材,以下不属于视听教材的有()。
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新闻图片和中、小学生课本属于一类包裹。()
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是()。
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有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等,初中高级之间有衔接,这体现了教材的()性。
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有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等,初中高不同阶段有衔接,这体现了教材的()。
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罗斯福新政是世界现代史上的重大事件,但在新中国成立到1981年间我国中学历史教科书中却没有任何文字表述。1982年,罗斯福新政首次作为一个历史概念出现在人教版高中历史课本中。对这一现象最合理的解读是()
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下列选项属于我国古代识字课本的有()
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下列不属于初中课本和高中课本中队质量的定义的是?()
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思想品德课教学中应该做到()。 ①应全面贯彻党的教育方针,以社会主义核心价值体系为导向,坚持正确的政治方向 ②坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则 ③进行教学改革,提高思想品德教学的实效性 ④教学的组织与实施,应以课本为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律
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根据课本内容,对渠道成员的选择和对雇员的选择。()
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现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。
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小学一年级课本汉字高度至少为5.5毫米,高中课本也不能低于2.5毫米。
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据不完全统计,自1980年至20世纪90年代末,全国各地共编写了小学美术课本50套、初中美术课本47套、高中美术欣赏课本10套。
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课本发展是一个国家教育和文化发展的一部分。随着文化和教育的发展,课本也在不断地变换形式。下列属于新型课本形式的有()
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学生在课堂上学习的各种课本知识和日常生活常识大都属于()
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1.结合课本,查阅规范,对沥青路面病害形态进行归类和叙述,并对应附上病害图片。
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15、浙江师大版《初中语文课本》编者有意识地借鉴“同义学说”来处理教材,重视“同义形式”语文教育价值的开发,具体体现在教材文选、知识短文、()等几个方面。
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现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型:第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题()
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某初中化学课本中有关金属资源的利用与保护的课程,本课程的教学设计目标在于:知道一些常见的金属请指出本课程教学的重点和难点。
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以下关于'教材”和'课本”的说法,不恰当的是()。
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【单选题】下列句子中,与句子“谁买了英语课本?”属于相同疑问句类型的是()
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课本作为教学工具,在使用中需要遵循一定的基本原则。其中,()指使用课本时,要反对盲从课本,对课本内容要经常性地运用逆向思维进行求证