15、浙江师大版《初中语文课本》编者有意识地借鉴“同义学说”来处理教材,重视“同义形式”语文教育价值的开发,具体体现在教材文选、知识短文、()等几个方面。

A.学法指导 B.语文实践活动 C.课文评点 D.思考练习

时间:2024-01-01 09:43:34

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