可以用成语来总结结束语的作用( )。
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货币作用效率可以用()与()的比率来衡量.
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元杂剧在每一本结尾处,一般用两句或者四句诗来结束全剧,起到一种概括内容揭示主题、标明题目的作用,称为“题目正名”。
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不同物质在外界磁场作用下,受磁化的程度不同,可以用()来表示。
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创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。
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说要办某一件事,等他条件具已齐备,就差关键性的一步,可以用成语“()”来浓缩。
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交通流特征的作用可以用哪三种参数来描述()。
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教练员在结束当堂理论课教学前进行总结讲评可采用的形式包括()。
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谁在读《易经》时的情形可以用成语“韦编三绝”来形容?()
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王老师在公开课《用联系的观点看问题》结束后,及时用文字的形式对公开课的反思评价进行总结记录,王老师的做法是( )。
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以总结产品特点的主要优势及其给目标顾客带来好处来结束产品的介绍叫()。
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影响性总结既可以在会谈中间使用、也可以在会谈结束时使用。
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货币作用效率可以用()与()的比率来衡量。
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教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课或一个章节的知识结构体系,从而结束课堂教学的方法是( )
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大道不管是天道、地道、商道、人道,无一例外的都可以用四个字来总结,是( )
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