在分析随机型库存问题时，通常假设（）
相似题目
-
有些学生在思考问题时倾向于很快地检验假设．根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促作出决定，反应速度较快。这些学生的认知方式是（）。
-
初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于（）。
-
下面是某金属公司的一组经营数据资料。（1）为核算A种物资的计划期初库存量，在编制计划时盘点该种物质库存量200件，平均一日需要量10件，预计期发出量比收入量多50件。（2）B种物资每月采购总量1200件，单价30元/件，年储存费率是12%，一次订购费用为20元。（3）C种物资每月需要1080件，安全库存量为100件，备运时间6天。试运用有关方法进行计算分析。EOQ（经济订购批量）模型是建立在某些基本假设基础上的。下列属于该模型基本假设的是（）。
-
提前期和需求率中有一个不为随机变量，就不是随机型的库存问题。
-
趋势分析法通常采用定基指数，其优点是简便、直观。但在采用时，应注意的问题为()。
-
初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于（）。
-
量利分析通常在实际销售之前进行，所以一般假设（）
-
随机型决策问题
-
根据自然状态不确定的具体情况，随机型决策问题可分为（）
-
确定型与随机型决策问题的共同特征有哪些？
-
求随机型库存问题的订货点时，除了计算提前期内需求的期望值外，还需加上下述哪一项？（）
-
在微观经济学中，为了便于分析问题，含有几项必要的假设，下列不属于其必要的假设的是（）。
-
风险决策问题又称统计型决策问题，或称随机型决策问题。
-
随机型决策问题的特点是（）。
-
初中生晓敏在解决问题时，习惯一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓梅的认识方式属于（ ）
-
晓敏解决问题时，一步一步分析问题，每步只考虑一种假设，提出的假设在时间上有明显的先后顺序，这种认知方式属于（）。
-
刘明在解决问题时，喜欢一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的前后顺序，第一个假设成立后再检验第二个假设，解决问题的过程像链条一样，一环扣一环，直到找到问题的答案。请问，刘明的认知风格属于()。
-
本量利分析通常在实际销售之前进行，所以一般假设()。
-
库存流动假设解决什么问题？掌握四种库存流动假设的特点。
-
【单选题】初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步的分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于（）。
-
问题解决被看作是思维活动的最普遍形式，突出地表明人的心理活动的智慧性和创造性，其过程通常分为四个阶段:提出问题、分析问题、提出假设和（）
-
2、在考虑库存时，“假设第一个月月初和最后一个月月末库存为0”，是基于什么考虑？
-
16、竞品分析是为了解决具体问题而针对竞争对手展开的分析，在落实到实操层面时，竞品分析的目的通常体现为以下两个方面：对比与提升， 。
-
6、面对假设型问题，面试者在回答时需要对问题的关键点进行详细分析，提出切实可行的解决方法。