根据舒伯的观点，个体职业发展探索期是在个体（）。

相似题目

• 舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为成长阶段、（）和衰退阶段。

  A . 探索阶段 B . 确立阶段 C . 维持阶段 D . 发展阶段

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• 根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。

  A . 正确 B . 错误

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• 建立期是舒伯的生涯发展阶段理论中的第二阶段。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 在舒伯的职业发展阶段理论中，职业建立期的特点是（）

  A . 以兴趣或喜好为主要考虑因素，理解、评价职业，开始作职业选择；喜好是个体抱负与活动的主要决定因素 B . 进行专业训练或进入就业市场，力图实现自我观念，将理念上的选择转变为现实的选择 C . 希望维持属于自己的职位，面对新人的挑战 D . 由尝试到最终确定职业，开始致力于稳定工作，追求成功

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• “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。

  A . 内发论 B . 外铄论 C . 多因素相互作用论 D . 活动论

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• （）简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。

  A . 职业发展 B . 人生规划 C . 职业培训 D . 职业生涯规划

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• 根据舒伯的的职业指导策略，对于那些职业选择不确定者，应该（）。

  A . 协助当事人了解影响其职业选择的个人因素和社会因素 B . 协助当事人收集和评估有关个人和职业的资料，作为决策的依据 C . 协助当事人认识与职业发展有关的个人和社会因素，并参照职业发展任务的重点，逐步发展当事人的职业自我 D . 注意分析影响当事人情绪以及无法确定的各种文化、社会、生理因素，帮助其消除疑虑和障碍

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• ()是指在特定时间内同时观测不同的个体来探索其发展状况的研究设计形式。

  A . A．纵向研究 B . B．聚合交叉研究 C . C．横断研究 D . D．交叉研究

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• 根据舒伯的生涯发展理论，大学生处于______阶段？

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• 舒伯的生涯发展阶段论把人的一生分为5个阶段，下列选项哪些属于这五个阶段（ ） 。

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• 舒伯的生涯发展理论将人的整个人生分为几个阶段，其中探索阶段为：

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• 舒伯的生涯发展阶段论包括（）（4.0分）

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• 舒伯的生涯发展阶段论把人的一生分为5个阶段，下列选项哪些属于这五个阶段（ ）。

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• 职业目标未决定，但愿意自主努力，积极探索的个体在决策状态上属于（ ）

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• 舒伯的“生涯”概念的提出，生涯规划不再局限于职业指导层面，将生涯的过程视为从出生到死亡，包括青年期（ ）、成年期（ ）、中年期 （ ）和老年期（ ）。

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• 下列观点不是个体心理发展观点的是 【 】

  A．内发论观点 B．外铄论观点 C．建构观点 D．非平衡发展观点

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• “个人的价值远高于_____价值,因此应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的”, 这个观点反映了个人本位的教育目的论。

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• “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（)A

  “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的() A．内发论 B．外铄论 C．多因素相互作用论 D．活动论

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• 个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。这是的观点（）

  A．宗教本位论 B．社会本位论 C．文化本位论 D．个人本位论

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• 从舒伯的生涯发展论来讲，大学阶段处于成长阶段。

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• “个人的价值远高于社会价值,因此应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的”, 这个观点反映了社会本位的教育目的论。（)

  是 否

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• 在特定时间内同时观测不同年龄的个体来探索其发展状况的研究设计形式是（)。

  A、横断研究 B、纵向研究 C、个案研究 D、追踪研究

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• 舒伯的终身职业生涯发展理论

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