儿童时期会厌呈哪种形状()
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“能较准确地把握形状的基本结构,理解形状符号的象征意义。”这是()儿童的绘画目标。
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"儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。"这个课程目标是()
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已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在().
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儿童开始根据形状来概括,儿童对学会使用的实物,能够正确地根据形状来概括,而对不会使用的实物则通常不能概括。这是()的概括。
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患者儿童时期颏部受外伤导致颞下颌关节强直,请回答下列问题。若X线检查证实其患侧乙状切迹尚存在,下列哪种手术方法最适宜()。
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()是由教师确定某一物体,并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法,从而使儿童掌握物体的基本特征。
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