按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（）。
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按照测验的目的可以将心理测验分为（）。
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心理自我调控按功能可以分为（）。
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家长帮助孩子应付挑战的心理调控技巧，有（）
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下列属于他人心理调控的方法有（）。
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管理心理学家道尔顿按照非正式群体成员间的关系将非正式群体分为三类：垂直型、水平型和（）。
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道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种意识和情感体验，以及由此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心制。
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下列属于自我心理调控的方法有（）。
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下列属于心理自我调控的形式的是（）。
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按照心理活动的（）可以将性格分为内倾型和外倾型两类。
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体育锻炼对心理健康的调控作用表现在：（）
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道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
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按调整对象的二元划分，可以将宏观调控法主体分为（）
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（）指通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练，通过改变自身的生理状态和心理状态，解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题。
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按照测验的性质可以将心理测验分为（）。
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按照心理自我管理的形式，可以将思维风格分为专制型、等级型、平等竞争型和无政府型。
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按照治疗对象可以将心理治疗分为（）
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他人心理调控的方法有（）
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提出心理自我调控理论的是（）。
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各种心理咨询的理论学派，其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的，治疗目标侧重于消除来访者的神经症症状，使自我变得具有更大的调控能力等方面，这属于（）。
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自我调控是一个人对自己行为和心理活动的调节和控制，以达到自我的目标，为你自我实现目标而服务，老百姓常说的话会是自强，自立，自主，或者是我们自己设计，或者叫做自我教育。所以自我调控他解决的是你如何改变自己。
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儿童心理活动的发展，遵循着从不随意到随意、从具体到抽象、从受他人调控到自我调控的方向和趋势。说明儿童动作发展具有（）
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3、在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识，而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。这是自我意识（）特点的表现。
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下列能够克服青春期烦恼、解决心理矛盾的有（）①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴自弃
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下列能够减轻青春期烦恼、解决心理矛盾的有（）①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴自弃
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