提出心理自我调控理论的是（）。
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在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。
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首先提出自我效能感理论的心理学家是奥苏博尔。()
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马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
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首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。
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心理自我调控按功能可以分为（）。
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首先提出自我效能感理论的心理学家是奥博苏尔。
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下列属于自我心理调控的方法有（）。
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下列属于心理自我调控的形式的是（）。
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最早提出自我效能感理论的是()。
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动机的自我效能感理论是由心理学家（）提出的。
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认为“行为是经过自我调控和观察学习而形成的反应模式”的理论是（）
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考察了文化心理后，从自我感觉良好的角度提出了心理健康的十个特征的是（）
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提出儿童意识中的“自我中心状态”的是瑞士著名心理学家（）
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美国社会学家、社会心理学家库利（Cooley）提出镜中自我理论，其主要观点包括（）。
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按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（）。
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提出人格可以用两个纬度来描述：一是内—外向，一是神经质倾向的情绪稳定性，此理论的倡导者是()有机的融合了类型模式和特质模式，提出更加全面、系统的人格结构纬度理论的心理学家是()提出人格特质理论，认为构成人格的特质有根源特质和表面特质的心理学家是()提出人格自我理论的心理学者是()提出人格社会学习理论的心理学者是()
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按照皮亚杰的理论，心理特点是“自我中心化”的是()
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各种心理咨询的理论学派，其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的，治疗目标侧重于消除来访者的神经症症状，使自我变得具有更大的调控能力等方面，这属于（）。
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首先提出自我效能感这一概念的是哪个心理学家？
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马斯洛需求层次理论是 行为科学 的理论之一，由美国心理学家 亚伯拉罕·马斯洛 在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。书中将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，其包括（ ）和自我实现需求。
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自我调控是一个人对自己行为和心理活动的调节和控制，以达到自我的目标，为你自我实现目标而服务，老百姓常说的话会是自强，自立，自主，或者是我们自己设计，或者叫做自我教育。所以自我调控他解决的是你如何改变自己。
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马斯洛需求层次理论是 行为科学 的理论之一，由美国心理学家 亚伯拉罕·马斯洛 在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。书中将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，其包括（ ）和自我实现需求。
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儿童心理活动的发展，遵循着从不随意到随意、从具体到抽象、从受他人调控到自我调控的方向和趋势。说明儿童动作发展具有（）
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