培训评价的具体目的，从不同行为主体的角度来看，可以划分为（）。

相似题目

• 从经济法主体行为效果角度出发，可以将经济法主体的行为分为（）。

  A . 单方行为和双方行为 B . 抽象行为和具体行为 C . 积极行为和消极行为 D . 自为行为和代理行为

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• 从不同国家的平均和长期水平来看，股权投资基金的期望回报率要高于（）等资产类别。

  A . 固定收益证券和证券投资基金 B . 债券 C . 债券基金 D . 以上都不对

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• 从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，可以将学生的学习分为三种基本形式

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• 从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体的。

  A . 正确 B . 错误

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• 培训评价的具体目的是（）

  A . 引导培训工作服务于经济社会需要 B . 调动受训者参与培训的积极性 C . 评价培训方案的优势 D . 对培训过程管理与监控

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• 让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人，属于（）。

  A . 物品失认训练方法 B . 色彩失认训练方法 C . 面容失认训练方法 D . 听觉失认训练方法 E . 体觉失认训练方法

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• 从广义的角度来看，公债的举债主体是国家，从狭义的含义来看公债的举债主体是（）。

  A . 法院 B . 依然是国家 C . 只能是地方政府 D . 政府

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• 公司目标是公司使命的具体化，建立目标体系的目的是将公司的使命转换成明确具体的业绩目标。从整个公司的角度来看，公司需要建立的业绩标准包括（）。

  A . 和营销有关的业绩标准 B . 和财务有关的业绩标准 C . 和竞争有关的业绩标准 D . 和战略有关的业绩标准

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• 让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人，属于（）

  A . 物品失认训练方法 B . 色彩失认训练方法 C . 面容失认训练方法 D . 听觉失认训练方法 E . 体觉失认训练方法

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• 一国国际收支失衡的原因可能多种多样，因具体国家具体时期而异，但是从宏观经济角度来看，大体上可以概括为（）

  A . 经济周期变化的影响 B . 经济结构的制约 C . 国民收入变化的影响 D . 货币币值波动的影响

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• 风险从个别理财主体的角度来看，可以分为市场风险和企业特别风险两类。以下属于市场风险的有（）。

  A . 企业经济策略失败 B . 自然灾害 C . 产品质量问题 D . 经济衰退 E . 通货膨胀

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• 从享有行政权力和具体行使行政权力的角度分析，土地管理的主体可以分为（）

  A . 政府包括中央政府和地方各级政府 B . 土地行政主管机关 C . 行政首长 D . 土地行政主管部门的普通公务员

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• 人员培训的目标从经组织方面来看就是要把员工的知识、能力不足及员工的态度不积极而产生的机会成本浪费控制在最小限度，从员工个人方面来看，培训可以提高员工的自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标有哪些（）。

  A . 传递信息 B . 分析能力 C . 改变态度 D . 活动能力 E . 提高分辨能力

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• 从分析方法角度来看，市场主体准入与监管信息分析报告可以分为描述型报告、比较型报告和（）。

  A . 预测型报告 B . 综合型报告 C . 专题型报告 D . 评价型报告

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• 根据评价实施的时期和目的的不同，培训评价可以分为（）。

  A . 诊断性评价 B . 形成性评价 C . 总结性评价 D . 复合性评价

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• 所谓媒体的广告价值评估，也有人称其为（）的评价标准。就是从（）的角度来看媒体，用广告的各种（）来衡量媒体，目的是怎样通过最低的投入、最恰当的媒体传递方式达到最佳的广告效果。

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• 从产生根源的角度来看，个体不安全行为可以分为意外差错和冒险行为。

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• 1908年，英国心理学家（）和美国社会学家爱德华?罗斯分别从不同学科角度写出了第一本社会心理学的同名教科书，标志着社会心理学的诞生。

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• 单一的事物无法说明问题的时候，我们可以将不同事物组合起来，从而探寻新的角度，其具体的操作方法分别为同中观异，异中观同。

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• 3、当代教学评价，就评价目的来看注重评价的（），就评价内容来看注重（），就评价主体来看倡导（），就评价方法来看主张（）。【提示：答案间以顿号隔开】

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