思维导图是通过在平面上的一个主题出发画出相关联的对象，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题（）与图像、颜色等建立记忆链接

相似题目

• 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免（）等误区。

  A、思路清晰 B、节点过多 C、文字繁多 D、图片过多

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• 思维导图是一种将线性思考具体化的方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 案例中的思维导图是教师画出来的。

  A . 正确 B . 错误

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• 思维导图是一种知识可视化工具。

  A . 正确 B . 错误

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• 思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。

  A . 正确 B . 错误

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• 思维导图一定有一个中心主题。

  A . 正确 B . 错误

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• 一个思维导图只有多个中心主题。()

  A.对 B.错

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• 思维导图是一种信息展示方式，用图示的方式展现思维过程，或者展示信息。

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• 思维导图是一种全新的思维模式，它由哪几部分构成？（  ）

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• 思维导图是模仿人脑皮层放射性结构发明的思维工具。

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• 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免（ ）等误区。

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• 思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，包括大量世界500强企业。思维导图的创始人是东尼·巴赞。它产生于（ ），中国应用思维导图大约有20多年时间。

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• 思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具。

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• 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，将放射性思考具体化的过程。()

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• 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免 （ ） 等误区。

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• 思维导图是一种全新的思维模式，它由哪几部分构成？（ ）

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• 在绘制思维导图时，不同级别主题的线条（ ）。

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• 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免文字繁多、图片过多、（ ）等误区。

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• 思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的发散思维方法。

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• （ ）在进行场景化思维的过程中，可以将两个有关联的研究对象放在一个平面图中进行模拟和交互，最终使得两个研究对象的关联度增加，从而达到一种相对理想的状态。

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• 思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，是可以广泛应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”。

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• 151、思维导图是让学生画出思维导图的方式是系统性回顾知识一个不错的方法。可以让学生课下画好带到课堂展示（大班授课可以让学生提前拍照发给老师，老师做到PPT上展示），也可以课堂上画。（）

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• 根据第一题的思维导图知识点试画出常规CP下一个上/下行子帧内物理资源映射图。

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• 5、思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免文字繁多、图片过多、（）等误区。

  A．文字繁多 B．图片过多 C．节点过多 D．思路清晰

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