通常，发展理论的任务不是（)。
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在埃里克森的自我发展理论中，在6－12岁阶段的发展任务是（）
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。
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根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。
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根据埃里克森的理论，2―3岁的发展任务是培养（）。
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。
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小明今年5岁，按照埃里克森的心理社会发展理论，他的主要发展任务是（）
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按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（ ）。
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根据艾瑞克森的心理社会发展理论，学龄前期的发展任务是（）。
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在埃里克森的自我发展理论中，在青春期阶段的发展任务是（）
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文学理论的任务一般分为四个方面：即（）、文学创作论、（）和文学接受论。文学理论的任务不是任意划分的，而是根据美国当代文艺理论家（）在《镜与灯》一书中提出的（）的著名观点提出的。
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根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性
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根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养（）。
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根据埃里克森的人格的发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（）。
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6．根据哈维个斯特的成年初期的发展任务理论，不属于青年期发展任务的是（）
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根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青年期的主要发展任务是：
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根据艾瑞克森的心理社会发展理论，中年期的主要发展任务是：
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按照艾里克森的发展理论，以获得亲密感作为主要发展任务的年龄阶段是
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通常，发展理论的任务有描述一个或几个心理领域的发展过程。（)
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通常，发展理论的任务有描述几个心理领域之间的变化关系。（)
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通常，发展理论的任务有论述一个理论。（)
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按照埃里克森人格发展理论，6-11岁个体心理发展的主要任务是（）
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁的发展任务是培养（）
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人力资本理论发展和完善时期的代表任务是（)。
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埃里克森的人格发展阶段理论指出，12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养（）
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