《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述,依据顺序正确的是( )。
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教师开设“审美修辞”课程,该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,所属系列是
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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。
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下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程“阅读与鉴赏”这一课程目标的一项是()。
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根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,高中思想政治课所属的学习领域为 ()。
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下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程“表达与交流”这一课程目标的一项是()。
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属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是( )。
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《普通高中思想政治课程标准(实验)》在表达内容目标时,采用的是( )。
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下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中选修课程“新闻与传记”这一课程目标的一项是()。
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根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》中课程资源的开发与建议,课程资源的开发和利用,不仅是特定部门和人员的专业行为,更是教师主导的活动。课程资源开发包括( )。 ①自主开发 ②特色开发 ③共同开发 ④社会开发
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《普通高中思想政治课程标准(实验)》中规定:思想政治课程采用模块式的组织形态,由( )必修模块和( )选修模块组成。
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下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中选修课程“小说与戏剧”这一课程目标的一项是()。
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下列关于新《普通高中音乐课程标准(实验)》的课程基本理念,说法错误的是( )。
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请简述《普通高中美术课程标准(实验)》中表述的课程性质。
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《普通高中思想政治课程标准(实验)》中提出,《经济生活》中的统领思想是( )。
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依据《普通高中美术课程标准(实验)》,高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己思想和情感,培养解决问题的能力,促进美术和其他学科的学习”这一表述所体现的理念是( )。
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下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中选修课程“诗歌与散文”这一课程目标的一项是()。
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下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是()。
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依据《普通高中美术课程标准(实验)》高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感,培养解决问题的能力,促进美术和其他学科的学习”这一表述所体现的理念是( )。
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根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。
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《普通高中数学课程标准实验标准(实验)》的课程目标提出五种基本能力是指( )
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下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念之一的是()
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《高中语文课程标准(实验)》指出“阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力”。这一要求符合()
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