通过与对方的合作，使自己的需要得到满足是（）
相似题目
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马斯洛将人类的需要由低到高划归为五层次。他认为，一般的人都是按照这个层次从低级到高级，一层一层地去追求并使自己的需要得到满足。这就是著名的（）。
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在交易谈判中，作为谈判一方的供应商“受尊重”的需要没有得到满足，那么在以后的交易中需要与之合作时，他会反应冷淡。这种谈判利益指的是（）。
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（），奉行这种策略者，既考虑到自己的愿望满足，又顾及到对方的需要；尽可能地扩大合作利益，追求冲突解决的“双赢”局面。
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要使志愿者保持积极的工作心态，需要志愿组织和管理人员通过各种方式激励志愿者，满足他们的各种需求，在所有的需求中，得到（）是极为重要的。
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合作性高，坚持性低的牺牲自己，满足对方的和解顺应策略，这种做法被称为（）
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合作意向都很高，宁可牺牲自己的利益而使对方达到目的的冲突处理模式为（）。
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狭义的生产管理的基本任务，是通过与（）使生产过程诸要素得到最优结合，生产出价廉质优的产品，满足用户需要。
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教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
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在沟通中，双方都充分运用自己的能力和创造性去解决问题，最终使双方的需要均得到满足，这种方法是（）。
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教育心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）。
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人们实际上可以通过四种方式获得他所需要的东西：一是自行生产，获得自己的劳动所得；二是强行索取，不需要向对方支付任何代价；三是向人乞讨，同样无需作出任何过渡；四是进行交换，以一定的利益让渡从对方获得相当价值产品或满足。市场营销活动仅是围绕第（）种方式进行的。
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奉行哪种策略者既考虑到自己的愿望满足，又顾及到对方的需要；尽可能地扩大合作利益，追求冲突解决的“双赢”局面。（）
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社会政策是一个国家或地区的政府及社群通过帮助人们满足经济、社会、教育和健康需要，而使人们的生活得到改善、福祉得以增加的状况。
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教育心理学研究表明．新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
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（）是把谈判当作一个合作的过程，能与对手像伙伴一样，共同去找到满足双方需要的方案，使费用更合理、风险更小。
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沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和（）对方的意见和建议
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通过（）使组织成员的需要、愿望、欲望等得到满足，来引导他们以组织或领导者。
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通过艺术欣赏活动，人们的审美需要得到满足，获得精神享受，使身心得到愉快和休息，这种状态称为（）。
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根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。
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暗恋者只是希望爱对方，并从自己爱对方的过程中得到某种心理上的满足。
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研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（ ）这一途径主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
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下列有关动机和激励理论表述不正确的是（)。A、根据马斯洛的需要层次理论，“较低级的需要”主要通过外部使人得到满足，“较高级的需要”主要通过内部使人得到满足
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判断题 合作是最有效的解决冲突的方式，通过双方彼此尊重对方意愿，同时不放弃自己的利益，最后达成共赢的结果。（）
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人的欲望是无穷的，不受限制的欲望无疑是贪婪的同义语。相对于人的无限的欲望而 言，科学技术与生产力的任何进步都不过是。一种文明如果把掠夺和征服自然（以便使人的无穷欲望得到满足）视为自己的价值（），那么，环境污染与生态危机的出现就是必不可免的。因此，环境危机不能通过（）的技术手段来解决。填入划横线部分最恰当的一项是