教学反思设计表内容没有以下哪一项（)
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课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。
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从定义来看，下列哪一项不属于教学反思的基本特征？（）
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以下哪一项不属于改进设计的内容（）
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下列选项中，哪一项不属于常用的反思性教学和教育视导方式（）
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对一个插班的新学生进行个别辅导，教师就同一内容连续讲了10遍，学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况，此时教师最需要反思的是自身的（）。
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设计一些逻辑检查条件不可以达到以下哪一项内容（）
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下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容（）。
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以下哪一项不属于wlan设计需求分析的内容（）
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在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是（）。
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下列哪一项不属于从定义来看教学反思的基本特征？（）
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下列哪一项不属于教学反思常用的方式？（）
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教学反思是促进教师专业发展的重要途径。以下是对教学反思的论述，不正确的一项是（）。
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一位教师在一节市级示范课中准备得很充分，没想到在实际课堂中学生表现得非常拘谨，不敢举手回答问题，一节课结束，有的学生还没有完全学会这首歌。这位老师自我反思，觉得教学设计存在的问题是关键，关注了如何“教”，忽略了学生的“学”，没有留给学生自主探究的空间。请问，这属于教学反思的（）。
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作为教学中的自我反思的内容很多，有以下内容：①总结精彩片断，思考失败之处。②反思自己的教育教学行为，是否有利于学生的发展。③反思自己的教学是否真正实现了教学目标。④哪些教学设计实现了预期效果。⑤哪些学生的表现有了进步。⑥上课时改变了计划的是哪些内容？为什么？⑦思考是否能从教学过程中找到新的研究课题。一般而言，教学中的自我反思须考虑的几方面有（）。
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请以“建筑结构的设计”为课题，完成下列教学设计。教学设计应包含有教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教学反思等内容。
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备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（）
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备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？ （）
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【单选题】()是教学目标的具体化,是实现教学目标的基本保证。 A. 教育观念 B. 教学内容 C. 教学反思 D. 教学设计
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教材是教学内容的表现形式，是根据教学目的和教学内容精心设计开发的。以下对培训教材表述全面的一项是（）。
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【单选题】以下哪一项描述不适用于职业教育教学内容的心理学设计要求（）。
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作业系统有利于检测教学效果和学习效果，作业系统的设计应该考虑的要素中不包括以下哪一项（）
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3、以下哪一项在方案设计阶段不涉及具体内容？
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