()是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息(技能)传递交流。
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()(Total Quality Management,TQM)是指在各方面的推动下,企业中所有部门,所有组织,所有人员都以产品质量为核心,把专业技术,管理技术,数理统计技术集合在一起,建立起一套科学严密高效的质量保证体系,控制生产过程中影响质量的因素,以优质的工作最经济的办法提供满足用户需要的产品的全部活动。
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()是指在科研、生产、服务和管理一线岗位上的员工,围绕质量方针目标,针对现场存在的问题,运用质量管理方法开展质量改进、降低消耗、提高经济效益等活动的临时性团队。
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生产过程的比例性是指在()之间,在生产能力上保持符合产品制造数量和质量要求的比例关系
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工程质量事故是指在水利工程建设过程中,由于()等原因造成工程质量不符合规程规范和合同规定的质量标准,影响使用寿命和对工程安全运行造成隐患和危害的事件。
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()是指素质教育施教过程应重构学生培养的思路,寻求有利于促进他们自主健康成长的途径,把学生的思维激活贯穿于整个教育教学之中。
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质量事故是指在()过程中,由于工作过失致使产品存在质量缺陷或用户抱怨,造成批量返修、报废、降价处理、顾客退货、投诉等,造成经济损失和负面社会影响的质量事件。
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高质效传递是指在应试教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息(技能)传递交流。
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网络教育资源通过()的连通,为人们提供了一种高效、便捷的施教、学习、管理和服务的途径,从而打破教育过程在时间和空间上的限制,大大推动教育全球化的进程。
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教育的内部关系基本规律,是指在教育活动过程中,各种教育因素之间的关系和联系。
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建设工程项目质量的影响因素,主要是指在建设工程项目质量目标策划、决策和实现过程中影响质量形成的各种客观因素和主要因素;
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()是金穗贷记卡贷款风险管理的重点,是指在贷款风险管理的过程中,在保证安全和追求效益的前提下,保持贷款资金的流动性、能够循环使用,以便分散业务风险。
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工序质量控制点是指在一定时期和一定条件下,在产品制造过程中必须重点控制的质量特性、关键部位或薄弱环节()
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战术美是指在运动过程中,充分发挥运动员的素质和技术特点而表现的一种美。
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学习型社区是指在城市现代化建设过程中,从群众精神文化需求出发,建立健全社区学习网络和(),社区组织的学习活动持续发展,社区居民广泛参与学习活动,社区居民综合素质、生活质量和文明程度普遍提高,人际关系和谐的新社区。
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()的方法是指在科学教育过程中,运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
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建设工程项目质量的影响因素主要是指在建设工程项目质量目标策划、决策和实现过程中的各种客观因素和主观因素,包括人的因素、()等。
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学校为向学生提供更加先进科学的教育和更加完善的服务,而采取的提高办学活动与过程的质量、效益和效率的各种措施,即()
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质量职能是指在产品产生、形成和实现过程中全部活动的总和。
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土地生态效益是衡量土地质量高低的主要依据之一,它是指在一定的经济、技术条件下,土地能够提供的有效收益。
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教育技术包括了有形的技术(物化形态)和无形(智能形态)的技术。其中无形技术是指在解决教育教学问题过程中所运用的
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现代教育技术是指在现代教育思想、理论的指导下,运用现代教育技术媒体,有效地传递和控制教育信息,以实现教育过程的( )的新型教育方式。
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管理是指在一定组织中的管理者,运用一定的智能和手段来协调他人的劳动,使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。()
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建设工程项目质量的影响因素,主要是指在建设工程项目质量目标策划、决策和实现过程的各种客观因素和主观因素,包括()因素等。
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即使处于同一年龄阶段的儿童,由于遗传素质不同,环境影响和教育不同,他们的身心发展的速度和水平可能各不相同,教师要做到因材施教,这主要体现了儿童身心发展的()规律