教育法的最主要的渊源是()

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• （）是学生心理健康教育的最主要场所。

  A . 学校 B . 家庭 C . 社会 D . 工作单位

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• 中世纪商法和海商法的最直接的法律渊源主要有（）

  A . 商事和海事习惯 B . 商事和海事判例 C . 城市立法 D . 城市同盟法 E . 行会章程

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• 在西方，（）法治思想是西方法治传统的最重要渊源和逻辑起点。

  A . 古罗马 B . 古希腊 C . 古埃及 D . 古巴比伦

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• 教育法规渊源的最高层次是()

  A、《中华人民共和国宪法》 B、《中华人民共和国教育法》 C、《中华人民共和国教师法》 D、别选我，我不是答案

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• 现代教育评价理论认为评价的最主要功能是（）。

  A . 改进与调控 B . 导向与诊断 C . 激励与研究 D . 改进与研究

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• 投资者教育的最主要的实施主体是（ ）。

  A . 商业银行 B . 监管机构 C . 行业协会 D . 社会组织

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• 教育社会性的最主要表现形式是（）。

  A . 教育的生产性 B . 教育的民族性 C . 教育的历史性 D . 教育的社会制约性

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• 教育法规渊源的最高层次是（）

  A . 宪法 B . 教育法 C . 教师法 D . 义务教育法

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• 罗马帝国时期法律的最重要渊源是（）

  A . A.皇帝敕令 B . B.元老院决议 C . C.民众大会决议 D . D.法学家对法律问题的解答

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• 除了英国等极少数国家以外，宪法典是一国宪法渊源的最主要的表现形式。

  A . 正确 B . 错误

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• 我国教育法渊源的特点是以判例法为主要形式。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 目前我国教育法规的渊源主要有宪法、教育法律、教育行政法规、教育规章、地方性教育法规、教育自治条例或单行条例、有关教育的国际条约或协定等。

  A . 正确 B . 错误

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• 西方启发式教育思想的渊源是（）。

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• 教育法的渊源主要包括以下几种：（）。

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• 教育法规最主要的渊源是（　　）

  A . 宪法 B . 教育法律 C . 教育行政法规 D . 教育行政规章

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• 我国教育经费的最主要来源是（）

  A . 税收 B . 学杂费 C . 财政拨款 D . 社会集资

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• 教育法律是教育法最主要的渊源。()

  A . 正确 B . 错误

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• 我国教育法的主要渊源（）。

  A . 教育条约和协定 B . 教育行政法规 C . 宪法 D . 教育法律

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• 教育社会性的最主要的表现形式是（）

  A . 教育的生产性 B . 教育的历史性 C . 教育的社会制约性 D . 教育的民族性

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• 我国教育法的渊源指的是根据（）不同而形成的法律类别。

  A . 法律的理论渊源 B . 法律的历史渊源 C . 法律效力的来源 D . 法律的资料来源

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• 国教育法的渊源主要包括：宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、部门规章。

  A . 正确 B . 错误

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• 我国教育法的主要渊源是：宪法、__________、__________、地方性教育法规、__________以及教育条约和协定。

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• 教育法规的最主要渊源是（）。

  A.宪法 B.教育法律 C.教育行政法规 D.教育行政规章

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• 5、下列选项中不是外层空间法的最主要渊源的是（）。

  A．一般法律原则 B．国际习惯 C．国际法院判例 D．国际条约

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