洛克认为感觉经验是主动的接受。
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洛克认为构成知识的观念来源于两类经验，它们是（）。
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洛克认为，人类知识的来源有（）经验论.
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哪个科学家认为“间接的感觉不算经验”（）
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洛克认为，一切知识都是从后天经验得到的，观念的来源有哪两个方面？
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洛克认为经验材料的来源有（）
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洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。
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白板说：是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。西方哲学家用它来比喻人类心灵本来状态像白纸一样没有任何印迹。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。
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贝克莱认为洛克的经验论会导致无神论，为了避免这一点，他将洛克经验论中的（）拿掉了
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在认识论上，亚理士多德认为（）是经验和感觉的源泉。
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洛克认为人人都可以接受教育，因此他很重视国民教育。
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在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程应是“经验课程”，其基本形态则是（）。
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阅读不是读者单纯的、被动的接受过程，而是读者主动参与的过程。读者的这种主体能动作用表现在运用自己已有的知识和经验，积极地进行（）
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经验主义认为只有从感觉经验才能得到知识。
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根据约翰·洛克的观点，人的感觉经验都是主观体验，是人的主动创造。
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洛克是经验主义的开创人。
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洛克认为，感觉是被动的接受，而不是积极的接受。
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笛卡尔认为感觉经验是不可靠的。
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英国经验论是与大陆唯理论相对的，因为他们认为人的感觉经验是可靠的。
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哪个科学家认为“间接的感觉不算经验”：
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感觉经验是主动的创造，而非被动的接受
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贝克莱认为洛克的经验论会导致无神论,为避免这一点,他将洛克经验论中的以下哪一项拿掉了?()
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柔性又不失积极的沟通方法，通过这种民主式的方法，可以让对方感觉主动权在他手里，心里会比较舒服，也比较容易接受，使很多行动更快地实现。这种沟通方法是：()
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经验上一般认为，分保／转分保接受公司的资信评级至少要达到（）。
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建构学习不主张被动接受，而是强调学习者在领悟经验时应主动建构自身的心理表征。
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