教学评价的改革
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否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为（）。
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任何一种教学评价方案的推出，都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的，都会影响大学的教学实践，引导着大学教学改革的（）。
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量化评价应当成为职业教育教学评价改革的主导。
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化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面，形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中，下面关于化学教学基本理念的说法，错误的是（）。
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教学评价的内容由（ ）组成。 ①教学设计评价 ②教学过程评价 ③教学效果评价 ④教学特色评价
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随着教学方法改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，下列关于教学评价理念的说法正确的是（）
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教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。
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教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法正确的是（）
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新课程改革下对于教学评价说法正确的是（）。
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在教学改革中，教学方法的改革比较容易进行，这是因为教学方法具有（）
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胡老师根据本班学生的实际情况进行教学改革，但学校领导担心教学改革失败，有些教师也反对他的改革计划。胡老师应该做的是 ( ) 。
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评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（）。
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新课程倡导树立有助于促进全体学生全面发展、以评价学生综合素质为目标的多元化的、综合性的学习评价体系。因此，为实现教学的评价功能，在新课程改革中倡导（ ）。
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伴随着音乐教育的改革，音乐教学评价也在悄悄地发生变化，新型的音乐教育评价在很多方面都表现出一定的发展趋势，下列（）不属于音乐评价的发展趋势。
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结合我国基础教育改革的新理念，对于教学设计产品，即教学设计方案的形成性评价的实施过程。
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转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。()
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教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（）
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当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。
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教学改革是促进教学质量提高的重要手段。在会计学专业精品课程建设项目的实施过程中，我们始终把教学改革放在事要的位置，并坚持在教学观念、内容、方式和方法以及教学效果评价等方面进行改革。 作者接下来最有可能讲述的是：
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《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求：学校办学质量评价突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及（）、队伍建设、学业负担、社会满意度等。
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1、1.教育改革的核心内容是（） A. 课程改革 B.教学改革 C. 大纲改革 D.课程评价改革
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美术新课程改革中大力提倡的教学评价方式是（)。
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《重庆市义务教育条例》规定，教育行政部门按照社会和学校发展要求改革教育教学内容，课程设置、考试、招生和评价制度，推进实施素质教育（）
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诚然, 推进素质教育, 需要改革中高考制度, 建立多元评价体系, 以把学校、教师、学生从应试教育中解放出来。但在当前的评价制度之下, 学校的选择也十分关键，是沿着升学目标，强化目标的合理性, 围绕它组织教育教学和学校管理, 还是以育人为出发点, 先育好人, 再考虑未来的升学, 将在学校形成不同的生态。这段文字意在强调（）