确定了存在作为形而上学研究的对象的人是亚里士多德。（）
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形而上学、亚里士多德认为是第一哲学，研究的是（）。
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在壁画《雅典学派》中，躺在阶梯上嘲笑柏拉图和亚里士多德的人是犬儒学派的代表人物，安提斯泰。
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在个案服务策划方案的过程中，要求社会工作者将服务对象身边的重要人作为服务对象改变的参与人，即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系，因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关，服务对象身边的人是服务对象改变的重要（）。
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亚里士多德将形而上学的研究对象归结为“在者”，并建立了西方哲学史上第一个庞大严谨的概念论哲学体系。
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严格来说，形而上学最核心最重要的研究对象就是存在者。
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卢梭认为完全“孤立”的人是不存在的，人是社会的物，离开了社会，个人是无意义的。
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课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。
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在《形而上学》中亚里士多德论证存在着永恒的实体。
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预言了电磁波的存在的人是（）
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总结劳动人民的经验，用廉价易得的树皮、破布等作为原料，改进了造纸术的人是（）。
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美国第一个特巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是（）
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针对环境教育的目标和课程等研究提出了四层次环境教育目的的人是（）
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巴门尼德的贡献是确立了形而上学的研究对象。
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20世纪初，对氢原子光谱进行深入研究并找到了对应公式的人是（）。
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预言了电磁波的存在的人是
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在《形而上学》中亚里士多德论证存在着永恒的实体.
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亚里士多德继承了自然哲学也继承了形而上学哲学。（）
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亚里士多德认为形而上学是第一哲学，研究的是（）。
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亚里士多德的形而上学中提到了四种事物的原因，其中最重要的是：
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亚里士多德最早把推论作为研究对象，并由此建立了三段论，这也是他逻辑方法的核心。他的逻辑方法蕴含着丰富的辩证因素，具有很高的方法论价值。()
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1.亚里士多德提出了艺术形态的（），指出了当时的各门艺术，存在的三种形态差别：所用媒介不同，模仿的对象不同，模仿的方式不同。
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以伦理学自身作为研究对象的研究，它反思、追问的对象是伦理学自身，又叫分析伦理学、伦理学的逻辑以及形而上学的伦理学是（）
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