乐观是天生的,不可以进行训练。()
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乐观可以通过一定的方式开发与训练,主要有()
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()可以在日常生活中培养和自我训练,也可以在教师的指导下进行强化训练。
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逆商是天生的,不可以通过后天的系统训练加以开发。
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乐观是天生的,不可以进行训练。
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类风湿性关节炎急性期夹板治疗可以消肿止痛,应该时刻固定,不需要进行适度训练。()
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形体训练可以舒缓情绪、愉悦身心,是进行身心教育的理想方法。
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传统的领导特性理论认为领导者的品质是天生的,与后者的培育、训练和实践无关,因而传统的特性理论也称为()。
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可以进行关节被动训练的状况是()
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有人天生乐观,一直笑呵呵的不大容易被打击到的,这属于不正常现象。()
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虽然生理节奏是天生的,但人们还是可以调整它们,调整生理节奏最有效的办法之一就是通过运动锻炼。
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我们可以通过训练提升我们的乐观。()
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乐观法进行决策的原则是( )。
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冠心病的Ⅰ期康复,进行步行训练的活动强度不应出现任何的不适症状,心率可以增加()次/分。
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美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验--双生子爬楼梯。在这个实验中,实验的对象是一对双生子,其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练,连续6周。到52周时,他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间,另一个双生子不进行爬梯训练,而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后,第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。问题:依据本实验,对儿童的教育应当注意什么?
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分店不使用的操作流程可以不进行训练和鉴定,并在备注栏注明“无()
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424、思考是天生具备的,是不可以学习的。
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有效的缓解压力可以从四个方面进行训练,分别是()
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假如让你训练一只小狗,可以采取食物加指令的方式反复进行,直到小狗听见指令也能做出反应为止,对此过程描述不正确的是()
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通过社区卫生服务中心门诊复诊、开展家庭访视得知,社区高血压患者居家自我监测血压情况不乐观,需要对该人群进行健康教育。对健康教育对象进行评估的主要内容不包括()。